Педрада.Модуль 10.Вінниця 10.05.2016

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 13:44, 10 травня 2016, створена Наумчак Світлана (обговореннявнесок) (2 група)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук

1 група

Яким чином включати Основні (Ключові, Тематичні та Змістові) запитання у процес навчання та в учнівські проекти?

10.05.2016.Вінниця.Модуль10.Група1

2 група

Як ви можете створити в своєму класі таке середовище, яке сприятиме постановці учнями відкритих запитань та спонукатиме їх до пошуків відповідей на ці запитання при виконанні проектів?

10.05.2016.Вінниця.Модуль10.Група2

3 група

Яким чином ви можете сформувати в учнів навички мислення вищих рівнів під час їх роботи над учнівськими проектами? Які типи запитань, підказок та інших допоміжних засобів ви можете використати для того, щоб заохотити учнів мислити глибоко, а не просто шукати шаблонні та вже існуючі типові, стандартні відповіді на запитання?

10.05.2016.Вінниця.Модуль10.Група3