Обговорення:Портфоліо Павленко Ірини з теми "Світ інформації"
Зміст
- 1 Форма оцінювання
- 2 Приклад учнівської роботи
- 3 Вступний документ або презентація
- 4 План оцінювання (графік і опис)
- 5 Приклад учнівської роботи
- 6 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 7 Допоможні матеріали для фасилітації
- 8 Інші складові Портфоліо (документи)
- 9 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 10 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 11 ІНШІ КОМЕНТАРІ
Форма оцінювання
У плані чітко прописані порядок вивчення теми та проведення форм контролю.
Підготовлені форми:
- форма взаємооцінювання роботи в групі,
- форма оцінювання блогу,
- оцінювання інтернет ресурсів.
Приклад учнівської роботи
Підготовлена учнівська презентація, стаття, блог.
Вступний документ або презентація
Вдалі моменти
Вчитель ефективно націлює учнів на дослідницьку роботу.
Питання, що ставляться розвивають навички 21 ст.
Ідеї для покаращення
Побажання більш детально описати ІКТ, які сприяють покращенню навчання в проекті.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Методика навчання базується на реалізації навчальних потреб різних учнів та передбачає різні завдання та різний рівень допомоги для учнів з різними освітніми потребами
Ідеї для покаращення
Більше уваги приділити оформленню.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
У проекті використовуються формальні та неформальні методи оцінювання, які використовуються впродовж всього навчального процесу та відповідають всім п’яти цілям оцінювання
Ідеї для покаращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
--Свєтлова Тетяна Володимирівна 15:12, 7 лютого 2012 (UTC)