Портфоліо Безуглої Світлани Анатоліївни за темою "Рух-це життя"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Рух-це життя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основи здоров'я, Фізичне виховання, Біологія, Інформатика
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Рух може за своєю дією замінити любі засоби, але усі лікувальні засоби світу не зможуть замінити вплив руху Здоров'я, здоровий спосіб життя - проблема, актуальна у різний час, особливо в останні що людство зрозуміло наскільки безцінне наше здоров'я, і від нього залежить майбутнє. Це негучні слова, а об'єктив на реальні строки.. В цьому проекті ми постараємося систематизувати знання про здоров'я і фізичну активність, його складову, про те, що спричинює погіршення здоров'я дітей; як спорт, туризм можуть допомогти зберегти здоров’я Для реалізації даного проекту необхідно володіти опорними знаннями з основ здоров'я (5-8 класи) біології (8-9класи), знаннями з фізичного виховання; для пошуку шляхів розв’язання ключового та тематичних питань необхідно вивчити додаткову літературу, висновки науковців та лікарів, провести власні досліди.
План вивчення теми (вставити файл)
вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання здійснюється впродовж всього навчання та виконання проекту за темою.Впродовж роботи над проектом: •Вчитель проводить консультації та проміжне оцінювання попередніх результатів; •Учні по мірі проходження основних етапів проектної роботи заповнюють контрольний список прогресу роботи (електронна таблиця, Google-документ); •Учні систематично проводять самооцінку своєї роботи, користуючись відповідними формами для оцінювання. Наприкінці роботи над проектом: •Учні проходять підсумковий тест-контроль за завданнями вчителя для перевірки набутих знань •Учні демонструють виконані роботи (інтернет-сайти, веб-сторінки, блоги), після чого відбувається їх само оцінювання, оцінювання вчителем та іншими групами (згідно критеріїв оцінювання) •В процесі роботи з таблицями «ЗХД» відбувається самооцінка учнями власних набутих знань та вмінь Підсумкова оцінка була виставлена з урахуванням самооцінки, оцінки групи, оцінки вчителя.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Безугла Світлана Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
Фізкультура
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Павлоград
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
07-19 грудня 2015 року
Місце проведення тренінгу
Павлоградський міський ліцей
Тренери
Шевченко Галина Володимирівна
