Обговорення:Портфоліо Наконечної Людмили з теми "Побачити, почути, зрозуміти"
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 16:23, 14 березня 2012, створена Наконечна Людмила (обговорення • внесок) (→Форма оцінювання)
Зміст
- 1 Форма оцінювання
- 2 Приклад учнівської роботи
- 3 Вступний документ або презентація
- 4 План оцінювання (графік і опис)
- 5 Приклад учнівської роботи
- 6 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 7 Допоможні матеріали для фасилітації
- 8 Інші складові Портфоліо (документи)
- 9 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 10 Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
- 11 ІНШІ КОМЕНТАРІ
Форма оцінювання
Вибрані досить цікаві форми оцінювання, гарно поставленні запитання в формі оцінювання ЗХД. Хотілось би побачити Шаблон оформлення письмових щоденників. Хотілось би, щоб Ви більш детально зупинились на неофіційних спостереженнях та виділили найцікавіші запитання.
Приклад учнівської роботи
Вступний документ або презентація
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Ідеї для покаращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
ІНШІ КОМЕНТАРІ
--Наконечна Людмила Миколаївна 13:00, 17 лютого 2012 (UTC)
--Лобода Вікторія Володимирівна 09:15, 2 березня 2012 (UTC)
