Портфоліо Мітленко Лариси "Комп'ютерні віруси та ми"
Зміст
Назва навчальної теми
"Комп'ютерні віруси та ми"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Інформатика, фізика
Навчальна тема
Віруси та антивірусні програми
Вік учнів, клас
14-15 років, 9 клас
Стислий опис
Метою цього проекта є засвоєння і закріплення учнями знань по темі :"Поняття про комп"ютерні віруси. Профілактика і боротьба з вірусами. Антивірусні програми". Школярі повинні набути навичок і умінь у роботі з антивірусними програмами, формувати навички і знання у галузі комп"ютерних технологій.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Учні зможуть : Визначати що собою являє комп’ютерний вірус Визначати за ознаками чи заражений комп’ютер вірусом Розуміти принципи застосування та роботи антивірусних програм Користуватися різними електронними та друкованими ресурсами для накопичення та синтезування інформації, а також створення та передавання знань відповідній аудиторії Використовувати цифрові технології, інструменти та комунікаційні мережі для успішного використання під час вивчення інформатики Використовувати комп’ютерні технології як інструмент для спілкування, досліджень, організації, оцінювання інформації, володіння базовим розумінням етичних та правових питань, пов’язаних з доступом та використанням інформації Навчитись взаємодіяти під час роботи в групі.
Опис оцінювання
Упродовж всієї навчальної теми проводиться опитування та оцінювання, щоб допомогти учням розвивати навички мислення вищих рівнів, розробляти зміст учнівських проектів та здійснювати моніторинг власного навчання. Учні використовують Контрольний список блогу, публікації та вікі-статті, в залежності від того, яку форму представлення результатів роботи в проекті вони обирають, щоб скеровувати своє навчання, відслідковувати тенденції та здійснювати самооцінку свого просування у навчанні. Також з цією метою використовуються нагадування і підказки, які використовуватимуться як впродовж роботи над проектом, так і наприкінці роботи над проектом. Оцінювання здійснюється вчителем щоденно на основі спостережень за допомогою контрольних списків спільної роботи та перегляду продуктів діяльності учнів. Регулярно ведеться читання блогу дослідження, а наприкінці першого тижня здійснюється тестування учнів за допомогою бланку контролю. В кінці роботи над проектом здійснюється самооцінювання роботи в проекті кожного учня з допомогою контрольного списку запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом.
Контрольний список для блогу проекту "Комп'ютерні віруси і ми"
Контрольний список запитань до рефлексії наприкінці роботи над проектом
Контрольний список групової роботи в проекті
Самоспрямування - нагадування і підказки
Діяльність учнів
За тиждень до початку роботи над проектом вчитель готує публікацію для учнів про метод проектів та навички 21 століття.
[1]
1 День
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Лариса Мітленко
Фах, навчальний предмет
вчитель фізики та інформатики
Навчальний заклад
Новопразький навчально-виховний кмопелкс
Місто\село, район, область
смт Нова Прага Олександрійський район Кіровоградська область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
27 лютого - 3 березня 2012 року
