Навчальний проект: "Trick or treat"

Назва навчальної теми

"Trick or treat"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Англійська мова, Культурознавство

Вік учнів, клас

5 клас, 11 років

Стислий опис проекту

Навчальний проект "Trick or treat" було створено для учнів класів загальноосвітніх навчальних закладів. Тема: ”Helloween“. В ході проекту учні навчаться вести та сприймати діалог носія іноземної мови, отримають найбільш повну інформацію щодо національних свят, традицій. Групи будуть ділитися за країнами (Англія, Україна). Учні будуть знати найтиповіші особливості культури, звичаї, традиції, свята, мова якої вивчається. Учні будуть уміти виконувати комунікативні функції, застосовуючи мовленнєві зразки відповідно до лінгвокраїнознавчих і соціокультурних вимог, прийнятих у країні, мова якої вивчається, знати і застосовувати основні правила етикету країни, мова якої вивчається, усвідомлювати і толерантно ставитися до традицій, звичаїв, цінностей та ідеалів, характерних для народу, мова якого вивчається. Кінцевим результатом проекту буде учнівська презентація.

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається впродовж усієї навчальної теми за методом проектів, щоб допомогти учням розвити навички мислення вищих рівнів та навички 21 століття. На початку проекту проводиться формуюче (вхідне) оцінювання. Таке оцінювання полягає у визначенні Навчальних потреб учнів. Методом такого оцінювання було обрано ЗХД схему, а інструмент - аркуш паперу (або електронна таблиця) з заголовком теми, що вивчається за таблицею ЗХД. Впродовж роботи над проектом оцінюється Спонукання учнів до самоспрямування у навчанні та співробітництва. Методом такого оцінювання було обрано метод спостереження груп, а інструмент: контрольні списки. Відслідковування прогресу в навчанні учнів відбувається також впродовж роботи над проектом. Оцінювання здійснюється за допомогою методу Неформальних спостережень і занотовування цікавих випадків, до якого дібрано такий інструмент як записи, що збираються в особистій або груповій теці. Перевірка розуміння учнями особливостей власного мислення та спонукання їх до самопізнання оцінюється наприкінці роботи над проектом за допомогою методу неформального опитування, інструментом якого є запитання. Визначення рівня здобутих учнями знань та отриманих навичок оцінюється за допомогою методу демонстрації з інструментом - форми оцінювання. Оцінювання відомостей з веб-сайтів, які використовують учні в проекті здійснюються згідно контрольного списку для оцінки веб-сайтів.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Нуралієва Ірина

Фах, навчальний предмет

вчитель іноземної мови

Навчальний заклад

ПНПУ ім.К.Д.Ушинського

Місто\село, район, область

Одеса

Контактні дані

irinanyralieva@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

02.03.15 – 16.05.15

Місце проведення тренінгу

вул. Старопортофранківська, 34

Тренери

Боднар Лілія Василівна