Навчальний проект за темою "Провідні музеї світу"
Зміст
Назва навчальної теми
Форм и збереження культурної спадщини. Провідні художні музеї світу.
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Художня культура,музика, исторія.
Вік учнів, клас
15 років,9 клас.
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Познайомитися із провідними художніми музеями світу. Знати їх місцезнаходження і вміти показати його на карті. Дослідити історію заснування визначних музеїв. Володіти інформацією про мистецькі шедеври, які зберігаються у фондах музеїв. Вміти формулювати власні враження, отримані під час спілкування із зразками мистецтва.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
План вивчення теми. Навчальний проект розрахований на учнів 9-го класу.Мета:ознайомити учнів із основними формами збереження культурної спадщини; - дати інформацію про відомі музеї світу та їх колекції; - вчити аналізувати та інтерпретувати художній зміст творів, використовуючи мистецьку термінологію, - вести мистецький діалог; - розвивати естетичний смак, ерудицію, творчу уяву; - виховувати любов до мистецтва, шанобливе ставлення до надбань духовної культури людства.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Рудь Маргарита Олександрівна
Фах, навчальний предмет
Художня культура.
Навчальний заклад
КЗО"ЗСШ№88"ДМР
