Навчальний проект Ткаліч В.П. "Роль води в нашому житті".

Назва навчальної теми

"Розчини".

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія, географія.

Вік учнів, клас

14 - 15 років, 9 клас

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Більшість інструментів оцінювання в плані сконцентровані на потребах учнів; оцінювання здійснюється впродовж всього вивчення теми; методи оцінювання забезпечують отримання дійсних і надійних даних . Визначення попередніх знань учнів щодо теми та того, що вони вже знають про умови проростання насіння відбувається при заповнені ними Діаграми Вена, З-Х-Д та опитувальника. Поточне оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів до контрольних списків з усіх видів діяльності, що передбачена у завданнях, які надаються учням з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу інформаційного та експериментального дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання - оформленні учнівського проекту для представлення результатів : контрольний список для оцінювання навичок дослідження джерел інформації, контрольний список для оцінювання навичок планування проекту. Учні використовують надані вчителем форми оцінювання з балами з кожного виду діяльності (відповідно до контрольних списків) для самооцінювання свого проекту.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ткаліч Валентина

Фах, навчальний предмет

Хімія

Навчальний заклад

КЗ"Новомиколаївська СЗШ №2 Верхньодніпровський район Дніпрорпетровська область"

Контактні дані

valya.lavrenko60@gmai.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

16 -28/03 2015

Місце проведення тренінга==

КЗ"Новомиколаївська СЗШ №2 І-ІІІ ст. Верхньодніпровський район Дніпропетровська область"

Тренери

Кущова Тетяна