Навчальний проект Ткаліч В.П. "Роль води в нашому житті".

Назва навчальної теми

"Розчини".

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Біологія, географія.

Вік учнів, клас

14 - 15 років, 9 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

В навчальному проекті «Роль води в нашому житті" учні 9 класу використовуючи знання з хімії , повинні дослідити роль води в нашому житті :використання для приготування їжі, для особистої гігієни, для господарських потреб, для поливу огороду, теплиці чи іншого ..

План вивчення теми (вставити файл)

план вивчення теми

план впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початку проекту опитувальник для батьків, де пропоную батькам надати допомогу дітям, вхідне тестування проводиться з метою виявлення рівня знань учнів. Також створюється ЗХД яка доповнюється впродовж всього проекту. Протягом проекту учні проводять самооцінку відповідно критеріїв оформлюваних вчителем. Наприкінці роботи над проектом учні демонструють свої досягнення, описують і заповнюють таблицю по темі використання води, створюють фотогалерею картин про воду. Мій план оцінювання передбачає оцінити все, що записане в розділах Плану щодо стандартів та програм та в навчальних цілях. Різноманітні види формуючого оцінювання застосовуються упродовж моєї навчальної теми: контрольний список для блогу, організаційна діаграма, самооцінка прикладу учнівської роботи

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

На початку навчальної теми «Роль води в нашому житті» ставлю перед учнями проблемне питання "Яку роль відіграє вода в нашому житті?". Після обговорення пропоную опитувальник. Розглянули ключові та тематичні питання, демонструю вчительську презентацію . Пропоную учням дослідити використання води родиною протягом доби, обчислити її кількість використанняна члена родин, потреби води для приготування їжі та для догляду за домашніми тваринами .Знайомлю учнів з презентацією про авторське право. Кожний учень розпочала роботу зі збору інформації з теми "Роль води в нашому житті". Під час виконання навчального проекту учні вчилися збирати данні в Інтетнеті та побуті. Для полегшення роботи дітям було запропоновано фасилітації, контрольні списки та форми для оцінювання з чітко визначиними критеріями та розподілом балів якою учні будуть користуватися на протязі всього проекту. Після закінчення збору інформації, кожний учень висвітлює свій результат на блозі. Проаналізувавши отримані результати, учень створює свій проект та захищає його, здійснює підбір ілюстрацій, роздає запрошення на захист проекту.

учнівський проект "Роль води у нашому житті"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Ткаліч Валентина

Фах, навчальний предмет

Хімія

Навчальний заклад

КЗ"Новомиколаївська СЗШ №2 Верхньодніпровський район Дніпрорпетровська область"

Контактні дані

valya.lavrenko60@gmai.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

16 -28/03 2015

Місце проведення тренінга==

КЗ"Новомиколаївська СЗШ №2 І-ІІІ ст. Верхньодніпровський район Дніпропетровська область"

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",Верхньодніпровський р-н, Новомиколаївська СЗШ №2 І-ІІІст, 16 - 28 березня 2015 року

Тренери

Кущова Тетяна