Назва проекту
|
Модель трирівневої системи виховної роботи школи
|
Реєстраційна форма
|
http://project.iteach.com.ua
|
Перелік шкільних навчальних предметів, знання з яких використовувались під час реалізації проекту
|
Мета і завдання:
Побудувати трирівневу життєздатну систему "Школа+Родина+Я”
1. Усвідомлення школярем себе як частини шкільної родини:
- Виховання Особистості, враховуючи індивідуальні особливості
- Виховання активної життєвої позиції, прагнення до перетворень;
- Формування шанобливого ставлення до школи, її працівників, однокласників;
- Турботливе ставлення до малят-школярів;
Створення дитячої організації шкільного самоврядування.
2. Включення батьків у виховну систему школи:
- Пряма участь у вирішенні проблем школи;
- Участь в організації позаурочної діяльності й дозвілля школярів;
- Створення шкільної батьківської ради.
3. Усвідомлення себе як особистості:
- Розробка діагностичних програм;
- Створення єдиної програми виховних заходів, що включає основні напрями виховної діяльності;
- Створення програми заходів, що сприяють розширенню світогляду й вихованню потреб інтелектуального розвитку особистості.
|
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті
|
|
Короткий опис проекту
|
|
Основні питання проекту
|
Опишіть, в чому полягає ідея проекту? Як вона виникла? Яке дослідження проводили учні? Що і як вони робили? Які результати одержали у процесі реалізації проекту? Які відгуки, відзнаки тощо.
|
Використання учнями інформаційно-комунікаційних технологій у процесі реалізації проекту
|
Розмістіть тут посилання на відповідні онлайн-ресурси чи програмні засоби, які використосувались учнями у процесі реалізації проекту та власні коментарії щодо доцільності та особливостей їх використання
|
Використання вчителем інформаційно-комунікаційних технологій для зацікавлення учнів
|
Розмістіть тут короткий опис прикладів використання ІКТ для зацікавлення Ваших учнів та посилання на відповідні ресурси чи методику їх використання
|
Дидактичні матеріали
|
Розмістіть посилання на приклади дидактичних матеріалів, які реально використовувались у проекті
|
Методичні матеріали, що використовувались в процесі роботи над проектом
|
Розмістіть посилання на приклади методичних матеріалів, які реально використовувались у проекті
|
Основні результати, одержані учнями у процесі реалізації проекту
|
Коротко сформулюйте підсумкові значущі для учнів результати роботи, одержані в результаті реалізації проекту
|
Фоторепортаж про роботу в проекті
|
Помістіть тут посилання на фотоальбом або розмістіть колекцію фотографій, пов'язаних з роботою учасників в проекті
|
Інтернет-ресурси, які використовувались в процесі роботи над проектом
|
|