04.04.2014 с.Новомиколаївка, Модуль 7.Група4.
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 11:01, 4 квітня 2014, створена Холодна Любов (обговорення • внесок) (Створена сторінка: '''Як допомогти учням постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдо...)
Як допомогти учням постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення
1. У процесі організації самооцінки досягнень учнів можна навчити їх спеціальним прийомам роботи над собою, до яких належать: самопереконання, самонавіювання, самопідбадьорювання, самозаохочення, самопримус, самоаналіз.
2. Порівнювати свої досягнення з досягненнями інших груп
3. Заохочувати відповідними балами та оцінками інших груп.
