''Загадка як вид усної народної творчості''
"Загадка як вид усної народної творчості"
Зміст
- 1 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 2 Вік учнів, клас
- 3 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 4 План вивчення теми (вставити файл)
- 5 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 6 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7 Відомості про автора
- 8 Відомості про тренінг
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська література-5 клас. Теорія літератури, УНТ, інформатика, українська мова.
Вік учнів, клас
5 клас (10-11 років)
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект «Загадка як вид усної народної творчості» розрахований для учнів 5 класу (10-11 років). Під час роботи над проектом учні здійснюють пошукову роботу, користуючись друкованими виданнями та джерелами мережі Інтернет. Результатом роботи учнів буде створення збірок загадок за їх видами (робота в групах), створення презентацій «Розвиваємо фантазію та логіку» (робота в групах). Обдаровані учні можуть створити збірки самостійно складених загадок, ілюстрації до них.
План вивчення теми (вставити файл)
План [1]
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку роботи над проектом відбувається вхідна бесіда та заповнення таблиці ЗХД. Під час роботи над проектом оцінюється рівень володіння учнями тематичним матеріалом. Учні обговорюють проблеми, що виникають в ході роботи, з учителем та однокласниками, таким чином відбувається само- та взаємооцінювання, спостереження за рівнем знань та досягнень учнів. Наприкінці роботи над проектом проводиться оцінювання збірок. Під час захисту проекту відбувається оцінювання презентацій. У групах та між групами учні здійснюють взаємооцінювання.
Бесіда [2] Таблиця ЗДХ [3] Оцінювання презентації [4]