Портфоліо Савіної Ірини з теми "Шлях до успіху"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити посилання на файли)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Навчальні цілі
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Цей навчальний проект розроблений для учнів 11 класу з економіки по темі «Підприємницька діяльність». Під час роботи за проектом учні будуть досліджувати ринок послуг в районі: проводять аналіз даних та обчислення. Результатом роботи буде розроблений бізнес-план по створенню підприємства.
План вивчення теми (вставити посилання на файли)
План проекту
План впровакдження
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Оцінювання відбувається упродовж всього навчання. а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання роботи та мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів за допомогою журналу оцінювання. Учні використовують надані вчителем форми оцінювання з балами з кожного виду діяльності (відповідно до контрольних списків) для самооцінювання свого проекту. Контрольні списки допомагають учням планувати, а потім відстежувати свій прогрес під час виконання завдань. Проводиться також взаємооцінювання у групі враховуючи те, який саме вклад зробив кожен учень в роботу групи і наскільки його/її вклад був цінним відповідно до контрольного списку для оцінювання внеску учасника до роботи групи.
Навчальні цілі
o Розвинути навички власного розуміння навчання та його використання в житті o Сформувати навички та вміння вчитися виділяти головні завдання та здійснювати їх без зовнішнього стороннього нагляду o розвинути навички вчитися ефективно використовувати свій час та розподіляти своє навантаження o сформувати вміння швидко та ефективно шукати інформацію, належно використовувати цифрові технології, та комп’ютерні технології як інструмент для спілкування та оцінювання інформації. o Спрямувати учнів здійснювати планування, робити обґрунтований вибір для вирішення проблем, порівнювати та протиставляти використання простих механізмів o Розвивати вміння працювати з інструкціями o Сформувати навички усного спілкування, та за допомогою мультимедіа-засобів.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
24 - 28 березня 2014 року
Місце проведення тренінгу
Рівненський обласний інститут післядипломної освіти вчителів