Портфоліо Воййціцької Людмили з теми:"Дослідження впливу музики на емоційну сферу підлітка "
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Впливу музики на емоційну сферу підлітка
Основний та другорядні навчальні предмети
Біологія,психологія
Вік учнів, клас
14-15 років,9 клас
Стислий опис проекту
Проект присвячений для учнів 9 класу.З біології.Тема вивчення» впливу музики на емоційну сферу підлітка»Основні види діяльності: На кожному етапі діяльності учням було запропоновано різні форми оцінювання,які будуть корегувати та направляти їх на діяльність.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Проект може бути організований учнями 9 класу. Для визначення навчальних потреб учнів, встановлення навчальних цілей, оцінювання мислення можна використовувати таку систему оцінювання: - на початковому етапі: вчитель проводить усне опитування по змістових і тематичних запитаннях теми. Актуальним тут буде використання ЗХД схем, а також організаційних діаграм. Організувати оцінювання можна з використанням вчительської презентації, яка містить основні змістові, тематичні запитання з теми, а також ключове проблемне запитання. Це допоможе актуалізувати опорні знання учнів, зацікавити їх, налаштувати на подальшу роботу. - на протязі роботи над проектом:Вчитель використовує анкети для виявлення знань учнів.Для оцінювання використовують ЗХД схеми, а також форми оцінювання групової роботи. Працюючи над створенням власного блогу учні можуть здійснювати самооцінювання з допомогою форми оцінювання блогу. - на завершальному етапі: учні представляють результати проведеної ними роботи у вигляді презентації.
Вчитель організовує обговорення проблемних моментів (які були результати,на що вони впливають). Для оцінки актуальним буде використання ЗХД схем, форми оцінювання групової роботи, форми оцінювання блогу.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Войціцька Людмила
Фах, навчальний предмет
студентка 4 курсу
Навчальний заклад
ЖДУ ім.І.Франка