Портфоліо Гордієнко Галини Петрівни

Буклет до проекту

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Назва навчальної теми

Визначення розмірів тіл

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

фізика, інформатика

Вік учнів, клас

13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект з фізики , спрямований на вивчення фізичних величин і експериментальне дослідження метода рядів

План вивчення теми (вставити файл)

• План впровадження теми
• план проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

На початоку проекту

• діти виконують вправу “ Павучок “ :

учні в зошитах креслять наочну схему “Площа” у вигляді павучка.

Впродовж проекту

• діти заповнюють “дошку об’яв” з етапами виконання робіт і проблемами які виникли в процесі дослідження

На кінець проекту

• тестування, яке оцінює вчитель за встановленими критеріями.

Оцінка за проект є середнім балом за всі етапи

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Перед дітьми ставиться чітке завдання на урок

• Діти об'єднуються на малі групи за рівнем навчальних занять та інтересами.

На початку проекту вчитель:

• проводить актуалізацію опорних знань учнів у формі вправи “павучок”.

• На дошці кресле наочну схему “Фізичні величини і їх вимірювання” у вигляді “павучка”

презентацію з теми;

• проводить інструктаж з БЖД;

• пропонує завдання групам і форми захисту проекту;

• формулює критерії оцінювання роботи учнів.

Учні:

• обговорюють тему проекту, цілі, завдання, вживаються в ситуацію;

• складають план роботи групи, та розподіляють обов’язки у групі.

Для того, щоб з’яcувати рівень знань перед початком роботи в проекті, учитель пропонує:

• обговорити і заповнити схему “павучок”"

Вчитель демонструє

• Презентацію з проблемою.

• Пропонує учням проект

• Об'єднання класу у групи та формування завдання:

І група - Теоретики

• повідомляють про походження фізичних величин

• знайомлять з методами й прийомами найпрстіших вимірювань

ІІ група - Дослідники

• досліджують, де в побуті застосовується метод рядів

ІІІ група - Практики

• знаходять площу власної ноги

ІV група - Ерудити

• Знаходять і пропонують для спільного огляду цікаві ситуативні задачі..

[*https://docs.google.com/forms/d/1fESzSlFL6DONHZdcfV2xQVSk0l2X7psxHvK4xvweU5M/viewform Учні проходять підсумкове тестування]

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Гордієнко Галина Петрівна

Фах, навчальний предмет

вчитель фізики

Навчальний заклад

КЗО "Спеціалізована середня загальноосвітян школа № 22 з поглибленим вивченням іноземної мови " ДМР

Місто\село, район, область

місто Дніпропетровськ

Контактні дані

gordgalina66@gmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього",м. Дніпропетровськ КЗО СЗШ №22 12 - 25 грудня 2013 рокуНазва посилання

Дати проведення тренінгу

12.12-25.12.13

Місце проведення тренінгу

МСШ 144

Тренери

Гошкадор Наталія Олександрівна