Портфоліо Сумської Ганни Анатоліївни
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Природні зони України
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство (основний), сходинки до інформатики (дотичний).
Вік учнів, клас
9-10 років. 4 клас
Стислий опис проекту
Проектна робота виконується учнями 4 класу як підсумок вивчення розділу «Україна на планеті Земля», а саме теми «Природні зони України», та ставить перед собою мету поглиблення знань учнів про природні зони України.
Основні види діяльності учнів: збір, обробка та аналіз інформації з різних джерел, створення презентації та публікації, занесення результатів науково-дослідницької роботи на вікі-сторінку, використання опитувальників для з’ясування попередніх знань учнів з теми на початку роботи над проектом та оцінювання результатів роботи над проектом.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання
Оцінювання учнів відбувається упродовж всієї роботи над проектом. На підготовчому етапі учитель демонструє учням вступну презентацію, буклет "Проектна діяльність", та пропонує, в залежності від визначених ним можливостей класу, таблицю «ЗХД», опитувальник та організаційну діаграму. На основі цих форм визначається наявність необхідного рівня знань та умінь, а також визначаються навчальні потреби учнів. Впродовж роботи над проектом учитель та учні аналізують результати власної роботи за допомогою форм оцінювання роботи в групах, форми оцінювання презентації, контрольного списку самоспрямування учнів у навчанні; учитель перевіряє учнівські звіти в довільній формі. На завершальному етапі учитель оцінює результати роботи учнів за допомогою контрольного списку оцінювання вікі-сторінки, контрольного списку оцінювання результатів проектної діяльності. Разом з цим учитель проводить підсумкове обговорення проекту, проводить контрольне опитування, що стосується фактично засвоєної інформації з теми, та обговорює з учнями результати дослідження висунутої гіпотези, спираючись на дані Опитувальника. Учні роблять узагальнення та висновки щодо проекту, виконаного ними.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Сумська Ганна Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
вчитель початкових класів
Навчальний заклад
спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням англійської мови №15 міста Києва
Місто\село, район, область
місто Київ
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
3 - 8 червня 2013 року
Місце проведення тренінгу
СШ № 269, м. Київ, Голосіївський район
Тренери
Ткаченко Тетяна Борисівна
Драгунова Ганна Володимирівна
Шевченко Світлана Вікторівна
