Портфоліо Селедцової Ірини Павлівни з теми "Дитинство, опалене війною"

Назва навчальної теми

«Дитинство,обпалене війною» за повістю Гр. Тютюнника «Климко»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Основний навчальний предмет : українська література. Григір Тютюнник «Климко» Тема з програми: «Про далекі минулі часи» Додаткові предмети: історія України, географія

Вік учнів, клас

7 клас, 12 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Учні 7 класуберуть участь у проекті «Дитинство,обпалене війною» за повістюГригораТютюнника «Климко», уякомуз`ясовують причини трагізмутогочасноїдоліволелюбногоукраїнського народу в часиДругоїсвітовоївійни,який вплив на людей узагалі та дітей зокрема робить війна,проведутьпаралеліміжособистимжиттям автора і сюжетом твору, схарактеризують образ Климкадослідять, як випробуваннягартують характер людини, опрацюють карту Донецького краю, зберутьсвідченняочевидців. Для втілення проектуучнікласуоб’єднуються в чотиригрупи. Перша група «географи» створюють маршрут Климка «По сіль», надаютьстислийописгеографічнихособливостеймісцевості, проектуютьрекламний буклет про Донецьк, Слов’янськ та Артемівськ. Друга група «історики» створюютьпрезентацію «ОкупованийДонбас», надаютьпорівняльнийаналізісторичнихподій з літературнимтвором. Третягрупа «журналісти» берутьінтерв'ювочевидців - дітей-війни-свогоміста про життя на Донбасіпід час війни, Четвертагрупа «психологи» проводятьпсихологічнедослідження, як поводять себе різні люди в різних екстремальних ситуаціях: «Градолі»- зіставляютьдоліКлимка та автора, розкриваютьвпливвійни на характерлюдини, створюютьпоради психолога «Як зберегтилюдяність у критичнихситуаціях».

План вивчення теми (вставити файл)

[План вивчення теми] [План впровадження темиї