Обговорення:Портфоліо Дрозд Любов Миколаївна за проектом "Лишайники - біоіндикатори"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 09:54, 26 квітня 2013, створена Vladislav Zvonik (обговореннявнесок) (Вдалі моменти)

Перейти до: Навігація, пошук


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Сподобалось, що перед учнями поставлена чітка мета, яка мотивує їх діяльність в проекті. Звоник В.А.--Vladislav Zvonik 10:54, 26 квітня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

План оцінювання (графік і опис)

Цікава форма оцінювання. Запропоную колегам з різних предметів. Звоник В.А. --Vladislav Zvonik 10:29, 26 квітня 2013 (EEST)

Вдалі моменти

В плані оцінювання чітко прописані моменти оцінювання певного етапу над проектом, вказані критерії оцінювання. Звоник В.А.--Vladislav Zvonik 10:30, 26 квітня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Продумати форму обговорення для більш ефективного контролю за ходом виконання проекту. Звоник В.А.--Vladislav Zvonik 10:36, 26 квітня 2013 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Мені дуже сподобалась учнівська робота, представлена у вигляді блогу. Всі сходинки роботи учнів представлені в повній мірі. Вдало реалізована графічна підтримка. Буду рекомендувати своїм учням вашу роботу для перегляду, як приклад. Звоник Владислав --Vladislav Zvonik 10:22, 26 квітня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Для додаткових документів, на мою думку, стало б непоганим доповненням відео матеріали. Внести форму для обміну думками. Звоник В.А. --Vladislav Zvonik 10:24, 26 квітня 2013 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Форма оцінювання вибрана дуже вдало. Учні знайомляться з планом проекту вчителя, з критеріями оцінювання кожного виду робіт, вчаться створювати презентації, блоги, вікі-статті. Самостійно працюють, обробляють інформацію, виділяють головне та відстоюють свою точку зору. В ході роботи над проектом більшу частину часу учні працюють самостійно, а вчитель виступає в ролі фасилітатора. Вдало поділені учні на групи та надані завдання. План вивчення теми співпадає з державними освітніми вимогами. В ньому вдало поєднані проблемне,тематичні та ключові питання. Звоник Владислав --Vladislav Zvonik 10:19, 26 квітня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Тема актуальна, її ще можна розвивати протягом навчального року, залучати нових учасників у проект. Подану тему можна використовувати і в початкових класах також. Вчитель використав різні ресурси для відображення діяльності учня: презентацїї, буклети і т.і. Звоник В.А. --Vladislav Zvonik 10:27, 26 квітня 2013 (EEST)

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ