''Секрет молодості стародавньої теореми''

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 14:12, 29 березня 2013, створена Ptichenkotanya (обговореннявнесок) (Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))

Перейти до: Навігація, пошук


Назва навчальної теми

«Розв’язування прямокутних трикутників»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Геометрія, інформатика, історія, література.

Вік учнів, клас

14 років, 8 клас

Стислий опис проекту

Проект пропонується для реалізації з учнями 8 класу під час вивчення теми «Теорема Піфагора». Даний проект об’єднує історію, математику та інформатику. У ході практичної діяльності учні повинні дослідити біографію відомого вченого, розглянути його знаменну теорему, способи її доведення і застосування для розв’язування задач. Працюючи над проектом, учні розширюють і поглиблюють свої знання з геометрії . Клас об’єднується у п’ять груп «біоргафи», «теоретики», «практики», «лірики» та «статисти». Кожна з груп отримує своє завдання і працює над ним. По завершенню проекту кожна группа демонструє за допомогою презентацій та публікацій результати своїх досліджень.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце проведення тренінгу

Тренери