Форма оцінювання портфоліо Іванова Наталя Олександрівна

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 11:07, 29 березня 2013, створена Latysheva.29 (обговореннявнесок) (План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі))

Перейти до: Навігація, пошук


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Ключове питання: «Чи може пиріжок бути великою цінністю, дивом?»


Тематичні запитання: 1.Чому з давніх-давен хліб вважали святинею,основою життя?

                      2.Чому у дітей війни стискається серце при вигляді хліба?

Змістові 1.Як жили люди у повоєнні часи?

                      2.Як поводить себе людина у момент, коли відчуває себе найщасливішою в світі?
    3.Які українські традиції про хліб вам відомі?

4.Які українські прислів’я та приказки про хліб ви знаєте?

Навчальні цілі:формування в учнів уміння з’ясовувати ознаки, за якими можна знайти відмінності та схожість їхнього життя та життя людей, про яких вони прочитали

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ