Обговорення:Портфоліо Чигринової Юлії з теми "Тригонометрія в нашому житті"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 10:30, 29 березня 2013, створена Провоторова Анастасія (обговореннявнесок) (Ідеї для покращення)

(різн.) ←Попередня ревізія • Поточна версія (різн.) • Слідуюча ревізія→ (різн.)
Перейти до: Навігація, пошук


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалі моменти

Чітко сформульовані мета, цілі та засоби релізаціїї проекту.

Ідеї для покращення

Зауваженнь немає.

План оцінювання (графік і опис)

Вдалі моменти

Вважаю вдалим вибір методів та форм оцінювання, а саме самооцінювання, оцінювання вікі-статті, оцінювання навичок спілкування.

Ідеї для покращення

Зауваженнь немає.

Приклад учнівської роботи

Вдалі моменти

Роботу вважаю вдало виконаною, дуже наочною та в одночас простою для сприйняття.

Ідеї для покращення

Зауваженнь немає.

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Вдалі моменти

Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за презентацію, бюлетеня (чи вікі) і учнівських письмових відповідей на запитання, це дає можливість учню всебічно підготуватися до оцінювання проекту в цілому.

Ідеї для покращення

Зауваженнь немає.

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Оцінювання ведеться в блозі.

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Наявність проміжних результатів , які дають змогу учням орієнтуватися у виконаній роботі та самоорганізують учня

Ідеї для покращення

Зауваженнь немає.

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Портфоліо вважаю вдалим, змістовним, матеріали актуальними та легкими для сприйняття, висока ступінь наочності, та зв'язок з навколишнім середовищем та сучасним життям.

Ідеї для покращення

Не завадило б розширити портфоліо, передбачивши використання Інтернет ресурсів для спілкування учасників проекту-

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ