Портфоліо "Земля - наш спільний дім"
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Земля – наш спільний дім
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Географія
Вік учнів, клас
11-12 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект з географії для учнів 7 класу. Під час роботи над проектом « Земля – наш спільний дім» учні опрацюють навчальний матеріал, який стосується природи і господарської діяльності людини в розрізі зазначеної теми, нададуть власну оцінку зміні природи людиною, охоронній діяльності та екологічній ситуації.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Учні перед початком роботи над проектами заповнюють таблицю З_Х_Д, астоціативний кущ, Т-схему та бліц опитувальник для того, щоб визначити навчальні потреби учнів та продумати, як забезпечити учнів інформацією. Кожен учень заповнює учнівський план проекту за допомогою форми, яка допомагає їм ставити свої навчальні цілі і аналізувати власне навчання. Спостереження за роботою учнів та заповнення вчителем Щоденника спостережень дозволяє оцінити розуміння учнів і, при необхідності, скеровувати їх навчання в потрібному напрямку. Учні також використовують Форму оцінювання з балами, за якою вони мають створювати свій блог. По закінченню роботи над проектом учням пропонується відповісти на кілька запитань з файлу Опитувальник та заповнити таблицю. Оцінювання здійснюється вчителем на основі спостережень та перегляду продуктів діяльності учнів. Остаточна оцінка за тему виставляється з врахуванням оцінки за демонстрацію з тієї ж Форми оцінювання з балами і учнівських таблиць та висновків до завдань.
