Проект "Лицарський турнір ввічливості"
Зміст
НАЗВА ПРОЕКТУ
Виховний проект "Лицарський турнір ввічливості"
ОСНОВНІ ПИТАННЯ
- КЛЮЧОВЕ ПИТАННЯ: Наскільки діти обізнані у сфері культури поведінки та чи знають вони, що таке ввічливість?
- ТЕМАТИЧНІ РОЗДІЛИ:
- 1.1 станція «Добрий день, Етикет!»
- 2.2 станція «Запрошувальний Етикет»
- 3.3 станція «Подарунковий Етикет»
- 4.4 станція «Модний Етикет»
- 5.5 станція «Візитний Етикет»
- 6.6 станція «Застільний Етикет»
- 7.7 станція «Веселий Етикет»
- 8.8 станція «Танцювальний Етикет»
Автор і керівник проекту
СИДОРЕНКО ТЕТЯНА МИКОЛАЇВНА - вчитель української мови та літератури І категорії, класний керівник 6Б класу. Мелітопольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №1
Активна участь у проекті
– учні збирають інформацію та обробляють її, поділившись на групи (кожна группа збирає інформацію стосовно запропонованого завдання), вчаться створювати презентації та публікації. Обробивши знайдену інформацію, учні виокремлюють з неї найголовніше та розміщують на власній частині спільної презентації разом з учителем, спираючись на досвід та пропозиції наставника; користуючись інтернетом, знаходять та використовують у роботі потрібні малюнки для естетичного оформлення власних робіт.
– учні проводять презентацію, практичне засвоєння учнями набутих знань та навичок у формі конкурсів, гри по станціях; оформлення класних куточків, проведення тематичних класних годин; оголошують та нагороджують переможців.
Навчальні предмети
Українська мова та література, історія України, етика, інформатика.
Ідея проекту
Мета проекту
Опис проекту
- Галерея
Хід дослідження
Результат проекту
Значення проекту
Матеріали проекту
- Презентація вчительська
- Матеріали учнівських досліджень (звіти):
- Учнівська презентація
- Учнівська публікація
- Учнівський web-сайт
- Кінцевий результат - презентація[[Категорія:Виховна робота]
