Обговорення:Портфоліо Комарова Сергія Володимировича

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 18:21, 19 грудня 2012, створена Dobrogorska13 (обговореннявнесок) (Форма оцінювання прикладу учнівської роботи)

Перейти до: Навігація, пошук


Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

питання теми підібрані відповідно до державних стандартів, навчальні цілі відповідають вимогам сьогодення--Dobrogorska13 18:17, 19 грудня 2012 (EET)

Вдалі моменти

вчитель вдало застосовує диференційований підхід до навчання учнів--Dobrogorska13 18:17, 19 грудня 2012 (EET)

Ідеї для покращення

зауважень немає

План оцінювання (графік і опис)

план оцінювання розроблений відповідно до діючих вимог та використовується під час уроку--Dobrogorska13 18:18, 19 грудня 2012 (EET)

Вдалі моменти

диференційований підхід до оцінювання навчальних досягнень учнів відповідно до їх індивідуальних особливостей--Dobrogorska13 18:18, 19 грудня 2012 (EET)

Ідеї для покращення

зауважень немає--Dobrogorska13 18:18, 19 грудня 2012 (EET)

Приклад учнівської роботи

учнівська робота відповідає навчальній темі та виконана відповідно до вимог--Dobrogorska13 18:20, 19 грудня 2012 (EET)

Вдалі моменти

учні активно використовували ресурси інтернету--Dobrogorska13 18:20, 19 грудня 2012 (EET)

Ідеї для покращення

зауважень немає--Dobrogorska13 18:20, 19 грудня 2012 (EET)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

форма оцінювання розроблена згідно з діючими вимогами--Dobrogorska13 18:21, 19 грудня 2012 (EET)

Вдалі моменти

диференційований підхід до оцінювання учнів--Dobrogorska13 18:21, 19 грудня 2012 (EET)

Ідеї для покращення

зауважень немає--Dobrogorska13 18:21, 19 грудня 2012 (EET)

Допоможні матеріали для фасилітації

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Інші складові Портфоліо (документи)

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Вдалі моменти

Ідеї для покращення

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ