Портфоліо Чиканової Наталі Іванівни для учнів 7 класу з фізики

Назва проекту: "Незвичайні історії звичайних речей"

Ключове питання: Оптичні явища в природі

Тематичні питання: 1. Чи є біле світло простим? 2. Спектральний склад світла. 3. Дисперсія. 4. Кольори та барви у природі.

Навчальна тема

Вік учнів, клас: 7 клас, 12-13 років

Стислий опис проекту: Проект передбачає вивчення учнями теми "Світлові явища". Під час проектної роботи учні створюють групи, які вивчають окремі розділи теми. Учні виконують експерементальне дослідження двох видів оптичних явищ (утворення кольорової гами світла шляхом накладання променів різного кольору ті відбивання від кольорової поверхні). При цьому учні набудуть навиків проектування, самостійної роботи, поглиблять свої знання про світові явища. Учні набудуть навичок коллективної роботи, приготують звіт та презентації.

Навчальні цілі:

- сформувати знання про явище дисперсії світла;

- розвити уміння встановлювати причинно-наслідкові звязки та логічно обгрунтовувати свої думки;

- навчити характеризувати кольорову гаму світла;

- навчити учнів спостерігати утворення кольорової гами світла шляхом накладання променів різного кольору; розвити уміння спостерігати фізичні явища;

- навичти швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно її оцінювати;

- навчити використовувати компьютерні технології, як інструмент для спілкування, досліджень;

- навчити відповідати за результат спільної роботи;

- здобути уміння створювати презентації;

Опис оцінювання

Під час проектної роботи учні розбиваються на групи, які вивчають окремі розділи теми.

Группа № 1. Працює над історичним питання відкриття Ісаака Ньютона.

Группа № 2. Вивчаю теоретичні питання щодо дисперсії світла, спектрального складу світла.

Группа № 3. Виконує лабораторне дослідження цих фізичних явищ.

Группа № 4. Досліджує, де використовуються ці явища у природі та техніки.

Учні знаходять інформацію і створюють презентаціі, які розкривають тематику кожної групи, створюють журнал для ведення спостережень, де записують сформульований ними план роботи, гіпотези, дослідження, відмічаюсь хід роботи та отримані результати. Наприкінці створюють свій сайт та захищають його зміст.

Відомості про автора

Чіканова Наталля Іванівна

Навчальний предмет: фізика, астрономія, біологія, інформатика;

Мій внесок

Мої проекти

Портфоліо з теми

Мої файли

Мої закладки