Обговорення:Портфоліо Поповича Ігоря з теми "У пошуках нової домівки"
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Основні тематичні запитання, що зазначені у Плані вивчення теми не використовуються для того, щоб сфокусувати навчання учнів на головних ідеях проекту. В процесі вивчення теми передбачено мало можливостей вибору учнями способу презентування результатів своєї навчальної діяльності: малим групам, що працюють над проектом запропоновано створення лише блогів. Можна порекомендувати надати учням можливість самим обирати форму презентації результатів.
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Велика кількість форм оцінювання та взаємооцінювання, які учням необхідно використовувати у процесі виконання проекту, може створити плутанину в учнів щодо їх критеріїв та змісту.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Приклад учнівського блогу надає інформацію з теми, але відображає тільки одну точку зору. Не містить можливості для дискусії: запитань, що залучають до обговорення. Не має посилань на використані джерела.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Можливо контрольний список для блогу потребують більш докладной інструкції для використання учнями (як оцінювати, які коментарі вносити)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Є доречним документ фасилітації щодо створення блогу окрім шаблону (що це таке?, для чого існує?, як створити?)
