Обговорення:Портфоліо Медведєвої Світлани Валеріївни для учнів 7 класу з фізики за темою: Вимірювання фізичних величин
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Сама идея проекта привлекательная, можно подать тему очень интересно, очень хорошо, что предполагается самостоятельная работа не только с ресурсками интернета, но и с учебником
Ідеї для покращення
На мой взгляд,название проекта можно сменить- на более завлекательное. Пока нет плана на вики- странице, не могу высказаться по поводу ключевых и тематических вопросов
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Форма входного оценивания оформлена очень привлекательно
Ідеї для покращення
Нет выходного оценивания, не совсем понятно, зачем нужна таблица ЗХД и как она будет использоваться в ходе проекта, неясно, как будет осуществляться формирующее оценивание.
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Блог красиво оформлен, достаточно много информации
Ідеї для покращення
Мне кажется, стоит добавить какие-то выводы по работе группы, чтобы была понятна конечная цель их деятельности.
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
В целом замысел очень хороший, мне понравилась идея с попугаями, хотелось бы увидеть ее окончательное воплощение.
Ідеї для покращення
Тяжело оценить портфолио,если не видеть плана изучения темы.Также недостает плана оценивания и формы оценивания ученической работы. Также обучающая презентация учителя требует доработки.