Портфоліо Завадько Тетяни з теми "Наталка Полтавка як уособлення кращих рис української жінки"

Назва проекту

Наталка Полтавка як уособлення кращих рис української жінки

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Українська мова і література, інформатика

Навчальні цілі

У результаті своєї роботи учні зможуть здійснювати наступне:

• використовувати стратегії самостійного навчання та навчання у співпраці;
• розкривати внутрішній світ Наталки Полтавки;
• пояснювати роль і функції пісень у драматичному творі;
• уміти знаходити художні засоби для розкриття внутрішнього світу Наталки;
• порівнювати та зіставляти образ Наталки з іншими образами твору;
• Учні вдосконалять уміння використовувати ІКТ для створення продуктів проектної діяльності;
• поглиблять навички виступу перед аудиторією, уміння аргументовано доводити свою думку, ілюструвати ідеї,комбінуючи тест і зображення.

Опис оцінювання

При вивченні теми використовуються різноманітні методи та інструменти оцінювання. Таке оцінювання допомагає учням і вчителю поставити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у навчанні учнів, забезпечувати зворотній зв’язок, оцінювати мислення, продукт діяльності учнів та його представлення, а також відобразити увесь навчальний цикл.

Оцінювання відбувається упродовж усієї навчальної теми, щоб перевірити мислення учнів та їх міркування. З-Х-Д- схеми та онлайн-опитувальник допомагають відслідковувати індивідуальні навчальні потреби учнів. У цей час відбувається включення суб’єктивного досвіду та оцінка початкових уявлень учнів з теми проекту.

Форма оцінювання для блогу «Який образ жінки дорогий вам» описує критерії для їх створення з точки зору думок однолітків, батьків, бабусь та дідусів, використовується під час його розробки учнями, а потім знову для оцінювання кінцевого продукту. Після завершення учнями їх міні- проектів, спеціальна форма зворотного зв’язку однокласників використовується для забезпечення отримання думок і оцінок однолітків. Учні використовують цей зворотний зв'язок для перевірки своїх кінцевих продуктів. Відповіді учнів на Ключове запитання під час дослідження дає інформацію про те, як учні зуміли поєднати свою роботу у проекті

Діяльність учнів та вчителя

Учнівський блог

опитувальник

стартова презентація

учнівська презентації

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Тетяна Завадько

Фах, навчальний предмет

вчитель української мови та літератури

Навчальний заклад

Роменська СЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. П.І. Калнишевського Роменської міської ради Сумської області

Місто\село, район, область

м. Ромни, Сумська область

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

29.10.2012 - 04.11.2012

Місце проведення тренінгу

Роменська СЗОШ І-ІІІ ст. №1 ім. П.І. Калнишевського Роменської міської ради Сумської області

Тренери

Ніколаєнко Світлана Петрівна

Герасименко Наталія Вікторівна