Портфоліо Миколенко Аліни з теми: "Оптичні явища в природі"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 10:59, 19 жовтня 2012, створена Alina Mykolenko (обговореннявнесок) (Навчальні цілі)

Перейти до: Навігація, пошук


Назва проекту

"Оптичні явища в природі"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Навчальні цілі

охарактеризувати завдання вивчення теми „Оптичні явища в природі”, ознайомити учнів із структурою і змістом теми;

ознайомити учнів з основними оптичними явищами природи;

показати роль знань з оптики в інших науках, в житті людини та техніці;

формувати вміння учнів робити висновки на підставі аналізу спостережуваних явищ, проведених експериментів та на основі опрацювання теоретичних аспектів вивчення даної теми.

Вік учнів, клас

12-13 років, 7 клас

Стислий опис проекту

Навчальний проект «Оптичні явища в природі» призначений для вивчення теоретичного матеріалу на уроках фізики та проведення позакласних годин з даної теми у 7 класі. Учні працюють над проектом на уроках фізики, вдома та під час позакласних заходів. У проекті беруть участь учні 7 класу. Досліджують загальні питання. Підбирають матеріали, статті з газет, шукають інформацію в Інтернеті, аналізують та роблять висновки. Створюють відеоролики по результатам , описуючи хід проекту, діляться враженнями. Наприкінці проекту з цієї теми передбачено проведення позакласного заходу. Проведення проекту розраховано на місяць.

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі

Учні вчаться:

• Підбирати матеріал до поставленої теми; вони будуть вдосконалювати навички збирання даних кількома способами, аналізу, впорядкування, осмислення та опрацювання відомостей про явища природи;

• Ефективно співпрацювати в групі, розподіляти обов’язки; вчаться переконливо демонструвати зібрані відомості про явища природи;

Здобувати інформацію з Інтернету та друкованих джерел на побутову тематику, ефективно та толерантно спілкуватись з однолітками;

• Ефективно формулювати думки та ідеї шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання;

• Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа в різноманітних формах та в різних умовах.

• Стисло та чітко представляти результати своєї роботи;

• Учні набувають навичок досягнення високого рівня знань та доцільного їх застосування в життєвих ситуаціях.

Опис оцінювання

Діяльність учнів та вчителя

учнівська вікі-стаття "Наші дослідження"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Аліна Миколенко

Фах, навчальний предмет

вчитель математики,фізики та астрономії

математика,інформатика

Навчальний заклад

Плетеноташлицька ЗШ І-ІІІ ступенів Маловисківської райради Кіровоградської області

Місто\село, район, область

с. Плетений Ташлик,

Маловисківський район,

Кіровоградська область

Контактні дані

e-mail: Allichka87@mail.ru

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

з 15.10 по 19.10.2012 р.

Місце проведення тренінгу

КОІППО ім. Василя Сухомлинського

Тренери

Скрипка Анна Володимирівна,

Литвиненко Ольга Валентинівна