Портфоліо на тему: "Соціальні мережі в житті учнів"
Зміст
Назва проекту
Соціальні мережі в житті учнів
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Основний предмет: Інформатика
Другорядні предмети: Соціологія, психологія
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
8-11 класи, 12-17 років
Стислий опис проекту
Настав час задуматись над тим, скільки часу учні витрачають на спілкуванню в соціальній мережі та яке значення для сучасної людини має віртуальне спілкування… Насамперед, необхідно розібратися в самому понятті «соціальна мережа», проаналізувати міжособистісні зв’язки користувачів в цій мережі. Наступний крок - провести соціологічне дослідження щодо найпоширенішої соціальної мережі серед учнівської молоді. В ході роботи над проектом учням буде запропоновано провести анкетування серед однолітків, результати якого дадуть змогу відповісти на ключові питання проекту.
Всі учасники будуть розбиті на мікрогрупи. В кожній мікрогрупі учні розроблять інформаційний бюлетень, створять мультимедійну презентацію, напишуть статті для публікацій на веб-сторінках.
Результатом проекту є створення порівняльної характеристики сучасних соціальних мереж та характеристика послуг, які вони надають. Підсумковим заходом буде урок-захист учнівських досліджень у формі круглого столу із залученням фахівців.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Матвієнко Юлія Степанінвна
Фах, навчальний предмет
Фах: інженер-програміст та вчитель інформатики
Предмет: інформатика
Навчальний заклад
Полтавська гімназія №9
Місто\село, район, область
м.Полтава, Полтавська область
Контактні дані
моб.0959257980
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
9-20 жовтня 2012 рік
Місце проведення тренінгу
Полтавська гімназія №9
Тренери
Пилюк Світлана Сильвестрівна
