"Вивчаємо трикутник"
Зміст
Назва проекту
Вивчаемо трикутник
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Навчальні цілі
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
У проекті задіяні учні 7 класу. Робота над проектом здійснюється в рамках вивчення теми: «Трикутник» курсу «Геометрія». На початку роботи вчитель розбиває клас на 4 групи. Кожній з груп надається завдання відповісти на своє проблемне питання[1]. Учні мають самостійно знайти інформацію щодо матеріалів проекту. Кінцевим продуктом проекту можуть бути презентація або реферат. Заключним етапом проекту має бути конференція.
Повний План вивчення теми
План вивчення теми[2]
Навчальні цілі
Після завершення проекту учні зможуть: Наводить приклади рівних трикутників. Формулювати означення понять: бісектриси, медіани, висоти трикутника. Описувати властивості рівнобедреного і прямокутного трикутника. Розрізняти трикутники за сторонами і кутами. Розв’язувати задачі на використання ознак рівності трикутників
