Портфоліо Тетяни Орлової з теми Наближаємося до зірок

Назва проекту

Наближаємося до зірок

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Курс «Я і Україна» (природознавство), українська мова ( розвиток мовлення) та читання, трудове навчання, образотворче мистецтво

Навчальні цілі

• Дати дітям поняття про планети Сонячної системи, Всесвіт,
• Пояснити процеси, що відбуваються в сонячній системі.
• Навчити їх розрізняти планети.
• Розвивати мовлення, пам’ять, увагу, спостережливість, мислення.
• Активізувати словниковий запас учнів і робити самостійно робити висновки.
• Учні сформують своє уявлення про Сонячну систему, земне тяжіння,
• Навчаться описувати природні об’єкти і явища, процеси на основі власних спостережень.
• Учні розвинуть вміння з’ясовувати відповідність діяльності людини основним закономірностям функціонування природи
• Участь у проекті буде сприяти розвитку емоційності дитини, спостережливості, мислення, творчих здібностей, самостійності, активності та пізнавального інтересу.
• Учні розвинуть вміння швидко та ефективно шукати інформацію, критично її оцінювати, навчаться ефективно формулювати свої думки шляхом чіткого та зрозумілого висловлення та написання.
• Навчаться будувати свою діяльність відповідно до своїх інтересів та замисляться над роллю конкретної людини в конкретних обставинах, будуть вчитись надавати допомогу один одному, :*Замислюватись над тим, що і як вони можуть змінити, щоб покращити ту чи іншу ситуацію.
• Розвинуть свої комунікативні навички та навички співробітництва,
• Усвідомлять роль ефективного спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах
• Учні сформують навички ефективного пошуку інформації в Інтернеті, вміння зберігати графічні та текстові дані.
• Застосування інтернет-технологій буде сприяти формуванню навичок створення та ведення блогу, вміння спілкуватись, викладати та відстоювати свою точку зору за допомогою дописів та коментарів у блозі, бути переконливими та вміти аргументовано довести свою думку.