Портфоліо Рудої Н.В.

НАЗВА ПРОЕКТУ

Галицько-Волинське князівство – спадкоємиця Київської Русі чи нова держава?

ПРЕДМЕТ

Історія України

НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ ТА ОЧІКУВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ НАВЧАННЯ:

• З’ясування причинно-наслідкових зв’язків, ґрунтовне доведення та розуміння ідей • Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання • Розуміння, усвідомлення ролі ефективного спілкування, створення та використання різних видів спілкування: усного, письмового та за допомогою мультимедіа-засобів в різноманітних формах та в різних умовах.

КЛАСИ

учні 7 класу

Стислий опис проекту

1. Утворення Галицько-Волинської держави 2. Боротьба з монгольською навалою 3. Утворення Руського королівства 4. Наступники Данила Романовича 5. Розпад королівства та його загибель 6. Культура Галицько-Волинської держави 7. історичне значення Галицько-Волинської= держави

НАВЧАЛЬНІ ЦІЛІ

Зацікавити та залучити дітей до дослідницької роботи. Поглибити пізнавальний інтерес до минулого своєїдержави.

Розкрити значення Галицько-Волинської держави.

Згуртувати клас, навчити працювати спільно.

Опис оцінювання

Вчительможуоцінитироботуучнівзатакимикритеріями: •Завершеність-1бал; -Чиміститькоженрозділзібранихматеріалівдостатнюкількістьінформації,необхіднудлявирішенняпроблеми?-Чиневключенізайвіматеріали? Зрозумілість-1бал; Чирозміщеніматеріалилогічно?Чинаписанівонизрозумілоюмовою,безграматичнихіорфографічнихпомилок?Чизабезпечуєформапредставленнянайважливішихматеріалівйаргументіврозумінняїхньогозмісту? •Інформативність-1бал; Чиєінформаціядостовірноютаперевіреною?Чиохоплюєінформаціяголовніфактийнайважливішіпоняття?Чиважливазібранаінформаціядлярозумінняпроблеми? •Доказовість-1бал; Чивикористовувалистудентинадійні,вірогіднітарізноманітніджерелаінформації?Чизавждивонидовірялиджереламінформації?Чинаводятьсяприкладитапродуманіаргументинапідтвердженняпевноїпозиції? •Наочність-1бал; Чи відображаютьнаочніматеріалиспецифікутеми? Чиінформативнівони? Чимзацікавилипредставленінаочніматеріалиінших? Чидопомагаютьнаочніматеріализрозумітизмістконкретногорозділу? •Естетикаоформленнярезультату-1бал; •Колективнийхарактерприйнятихрішень. Характерспілкуваннятавзаємодопомоги–1бал. •Вмінняпрезентуватипроект-5балів; Набраніучнямибалипереводятьсявоцінку.

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

   *

Відомості про автора

Руда Наталія Вікторівна

вчитель історії

Плесенська ЗОШ I - III ступенів

село Плесна, Шепетівський район, Хмельницька область==

Відомості про тренінг

10-14 вересня

Плесенська ЗОШ

Варшавська Алла Йосипівна