Портфоліо Лебедь Наталії Анатоліївни з теми "У світі рослин"
Зміст
Назва проекту
У світі рослин
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
хімія,природознавство,інформатика
Навчальна тема
Життєдіяльність рослин
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Даний проект використовується при вивченні теми "Життєдіяльність рослин" з біології в 7-му класі. Проект "У світі рослин" є вступним до вивчення розділу "Рослини". Ознайомлення з основними процесами життєдіяльності рослин. В ході виконання завдань проекту учні ознайомлюються з особливостями будови рослин, умовами їх існування, цікавими фактами про їх життя, знайомляться з новими видами рослин. Формують навички працювати з різними джерелами інформації. Вчаться працювати самостійно та в групі, узагальнюють, роблять висновки, доводять власні припущення, консультуються з учителем. Учні об'єднуються в групи. Кожна група отримує завдання для виконання проектної діяльності. Кінцевим результатом проекту є створення учнями презентації
Повний План вивчення теми
[План вивчення теми]
[План впровадження проекту]
Навчальні цілі
В ході проекту учні повинні отримати та вдосконалити такі навички: характеризувати загальні ознаки біологічних об'єктів , робити висновки , самостійно відповідати на поставлені запитання, узагальнювати, аналізувати, обгрунтовувати, створювати презентацію отриманої інформації
опис оцінювання
Графік оцінювання
1.До початку роботи над проєктом : оцінка початкових знань учнів за допомогою діаграми ЗХД та картки оцінювання потреб учнів 2.В процесі роботи над проектом : моніторинг прогресу учнів 3.Після завершення роботи над проетком : оцінка презентації , самооцінка
На початку проектної діяльності проводиться оцінка початкових знань учнів. Після перегляду презентації вчителя проводиться обговорення отриманної інформації. З'ясовується наявність та брак певних занань з данного питання. Складаються і озвучуються критерії оцінювання презентацій та взагалом участь в проекті. Учні об'еднуються в групи та отримують завдання , ознайомлюються з переліком вимог до проектної діяльності.
Діяльність учнів та вчителя
Вчитель знайомить учнів з методом проектів - інформаційний буклет [1]. Отримує згоду від адміністрації школи на роботу дітей в інтернеті. Знайомить учнів з інформацією про авторське право.
1 етап. На першому етапі демонструється вступна презентація учителя. Учні ознайомлюються з темою проекту , з ключовим питанням : Рослини - ХТО чи ЩО ? Проводиться обговорення отриманної інформації. Визначаються завдання проектної діяльності. Оголошуються форми звіту та критерії оцінювання робіт. Визначаються джерела здобуття інформації.Учні об'єднуються в групи. Кожна група отримує своє завдання. Визначаються цілі яких треба досягнути.
2 етап. Учні складають план роботи в кожній групі. Збирають інформацію. Виконують отриманні завдання згідно вимог. Учні постійно консультуються з вчителем. Учитель веде журнал спостережень роботи груп над проектом.
3 етап. Виконання проекту. Учні аналізують зібрану інформацію, систематизують її , узагальнюють. Консультуються з вчителем, стосовно правдивості отриманних фактів.Створюють презентацію. Оформлюють звіти. Вчитель координує роботу в групах. Учні заповнюють картки самооцінки ?
4 етап. Захист проекту та підведення підсумків. Учні представляють звіт проекної діяльності. Демонструють презентацію , обговорюють результати. Вчитель оцінює роботу учнів
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Лебедь Наталя Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
викладач біології та природничих дисциплін , хімії
Навчальний заклад
Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/
Місто\село, район, область
м. Мар'їнка, Донецька обл.
Контактні дані
Адреса навчального закладу:
Тел.:
e-mail:
Відомості про тренінг
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"
Дати проведення тренінгу
03.09.2012 - 03.09.2012
Місце проведення тренінгу
м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3
