Портфоліо Лебедь Наталії Анатоліївни з теми "У світі рослин"
Зміст
Назва проекту
У світі рослин
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
хімія,природознавство,інформатика
Навчальна тема
Життєдіяльність рослин
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Даний проект використовується при вивченні теми "Життєдіяльність рослин" з біології в 7-му класі. Проект "У світі рослин" є вступним до вивчення розділу "Рослини". Ознайомлення з основними процесами життєдіяльності рослин. В ході виконання завдань проекту учні ознайомлюються з особливостями будови рослин, умовами їх існування, цікавими фактами про їх життя, знайомляться з новими видами рослин. Формують навички працювати з різними джерелами інформації. Вчаться працювати самостійно та в групі, узагальнюють, роблять висновки, доводять власні припущення, консультуються з учителем. Учні об'єднуються в групи. Кожна група отримує завдання для виконання проектної діяльності. Кінцевим результатом проекту є створення учнями презентації
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
В ході проекту учні повинні отримати та вдосконалити такі навички: характеризувати загальні ознаки біологічних об'єктів , робити висновки , самостійно відповідати на поставлені запитання, узагальнювати, аналізувати, обгрунтовувати, створювати презентацію отриманої інформації
опис оцінювання
Графік оцінювання
1.До початку роботи над проєктом : оцінка початкових знань учнів за допомогою діаграми ЗХД та картки оцінювання потреб учнів.
2.В процесі роботи над проектом: моніторинг прогресу учнів.
3.Після завершення роботи над проетком: оцінка презентації, самооцінка.
На початку проектної діяльності проводиться оцінка початкових знань учнів. Після перегляду презентації вчителя проводиться обговорення отриманної інформації. З'ясовується наявність та брак певних занань з данного питання. Складаються і озвучуються критерії оцінювання презентацій та взагалом участь в проекті. Учні об'еднуються в групи та отримують завдання , ознайомлюються з переліком вимог до проектної діяльності.
Діяльність учнів та вчителя
Перед початком роботи над проектом вчитель пояснюе учням суть проектної діяльності, знайомить учнів з методом проектів - інформаційний буклет (презентація).Після обговорення переглянутої презентації, учні задають питання які у них виникли , вчитель надає уточнюючу інформацію. Отримує згоду від адміністрації школи на роботу дітей в інтернеті. Діти знайомляться з правилами роботи на компьютері та в інтернеті . Обов'язково слід звернути увагу учнів на такі поняття як Авторське право та плагіат .Треба заохотити дітей до власної творчої діяльності та роз'яснити умови використання чужіх трудів та надбань. Для цього треба опрацювати з учнями такі документи: "Авторське право" - тест та "Стратегія проти плагіату"
Учням необхідно знайти декілька веб-ресурсів у Інтернеті , які їм допоможуть в роботі над проектом , з обов'язковим оцінюванням цих ресурсів. При оцінюванні цих ресурсів корисним буде документ "Контрольний список для оцінки веб сайтів". Учням пропонується заповнити "Список використаних джерел".
1 етап. На першому етапі демонструється вступна презентація учителя. Учні ознайомлюються з темою проекту , з ключовим питанням : Рослини - ХТО чи ЩО ? Проводиться обговорення отриманної інформації.Учні заповнюють діаграму ЗХД. Визначаються завдання проектної діяльності. Оголошуються форми звіту та критерії оцінювання робіт. Визначаються джерела здобуття інформації.Учні об'єднуються в групи. Кожна група отримує своє завдання. Визначаються цілі яких треба досягнути.
2 етап. Учні складають план роботи в кожній групі. Збирають інформацію. Виконують отриманні завдання згідно вимог. Учні постійно консультуються з вчителем. Учитель веде журнал спостережень роботи груп над проектом.
3 етап. Виконання проекту. Учні аналізують зібрану інформацію, систематизують її , узагальнюють. Консультуються з вчителем, стосовно правдивості отриманних фактів.Створюють презентацію. Оформлюють звіти. Вчитель координує роботу в групах. Учні заповнюють картки самооцінки ?
4 етап. Захист проекту та підведення підсумків. Учні представляють звіт проекної діяльності. Демонструють презентацію, обговорюють результати.Здійснюють самооцінювання. Вчитель оцінює роботу учнів, обгрунтовує свої рішення.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Лебедь Наталя Анатоліївна
Фах, навчальний предмет
викладач біології та природничих дисциплін , хімії
Навчальний заклад
Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3 http://internat-mar.ucoz.ua/
Місто\село, район, область
м. Мар'їнка, Донецька обл.
Контактні дані
Адреса навчального закладу:
Тел.:
e-mail:
Відомості про тренінг
Тренінг в рамках НП "Відкритий світ"
Дати проведення тренінгу
27.08.2012 - 31.08.2012
03.09.2012 - 03.09.2012
Місце проведення тренінгу
м. Мар'їнка, Мар'їнська загальноосвітня школа-інтернат №3
