Учбовий проект Усі ми родом з дитинства
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Предмет, класс
- 3 Коротка анотація проекту
- 4 Основні питання
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекту
Самофал Олена Олександрівна
Предмет, класс
Зарубіжна література, інформатика 5 клас
Коротка анотація проекту
Кожного року, вивчаючи творчість Марка Твена я з учнями 5 класу порівнювали дорослих та дітей,намагались зрозуміти в чому причина нерозуміння між дітьми та батьками. Чому так часто дітей карають, невже дорослі так швидко забувають, що і вони колись любили розважатися та бешкетувати. Тож рішення провести дослідницько-інформаційний проект прийшло само собою. Проект розрахований на 6 уроків. На 7-му захист учнівських проектних робіт.
Основні питання
Ключове питання
Чим відрізняється світ дітей та світ дорослих?
Тематичні питання
З якого віку ти стаєш дорослим? Чому дорослі не розуміють дітей? Як дорослі впливають на дітей? Чи потрібно карати дітей? Що найбільше запам’ятовується в дитинстві? Про що думають і мріють дорослі і діти? Чому люди товаришують?
Змістові питання
Марк Твен – чи це справжнє прізвище письменника? Яке було його дитинство та доросле життя? Чому він написав про Тома Сойєра та Гека Фінна? Чому Том не любив ходити до школи? Чому його постійно карали за непослух? Що таке повість та автобіографічний твір? Що передає портрет героя?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
1-й бік публикації
2-й бік публикації
