Портфоліо Марінкіної Олени "Країнознавство Німеччини "

Назва проекту

Країнознавство Німеччини

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

німецька мова, інформатика, географія, історія

Навчальна тема (як записано в програмі)

"Країнознавство Німеччини"

Вік учнів, клас

12-13 років(7 клас)

Стислий опис

Робота над пректом "Країнознавство Німеччини" допоможе розширити кругозір та збагачити свої знання з географії, історії та культури країни, мову якої вони вивчають.

Повний План вивчення теми

Країнознавчий компонент проходить скрізь всі теми курсу німецької мови в 7 класі.

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

- сфрмувати країнознавчу і лінгвокраїнознавчу компетенцію; - розкрити сутність тлумачення основних термінів і понять щодо культури народу, економіки держави, її особливостей, типових рис та природи; - сформувати в учнів певний рівень комунікативної компетенції та вміння самостійно відбирати саме ті мовні та мовленневі засоби, які є оптимальними для реалізації комунікативного наміру; - розвивати здібності та здатності учнів користуватися іноземною мовою.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Оцінювання відбувається упродовж всього навчання за темою. Поточне оцінювання ґрунтується на відповідях на запитання, які попередньо записані вчителем для учнів до контрольних списків з усіх видів діяльності, що передбачена у завданнях, які надаються групам учнів з метою виявлення та моніторингу розуміння учнями процесу інформаційного дослідження, а також оцінюються їх знання та вміння на кінцевому етапі виконання - оформленні мультимедійного продукту для представлення результатів учнівських проектів.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Під час роботи над проектом на першому етапі, переглядаючи презентацію вчителя, учні ознайомлюються з темою, обговорюють питання, консультуються із учителем, об’єднуються у групи: "Особливості моди Німеччини", "Родинні традиції та святкові звичаї Німеччини", "Улюблені туристичні маршрути в Німеччині", розподіляють ролі. Переглядають джерела Інтернету, друковані матеріали, проводять дослідження в бібліотеках, відбирають необхідний матеріал, планують свою роботу. На другому етапі проекту групи отримують завдання, обговорюють його, працюють з рекомендованою вчителем літературою та матеріалами Інтернет, відбирають необхідний матеріал. Готують презентацію своєї роботи.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Олена Марінкіна

Фах, навчальний предмет

вчитель німецької мови та літератури, перекладач; німецька мова

Навчальний заклад

Одеська гімназія №5 Одеської міської ради Одеської області

Місто\село, район, область

м. Одеса

Контактні дані

marlenochka64@gmail.com

Відомості про тренінг

Тренінг в рамках співпраці в Національному проекті «Відкритий світ»

Дати проведення тренінгу

20-25 серпня 2012 року

Місце провведення тренінгу

Одеська гімназія №5

Тренери

Безверхня Олена Володимирівна