Портфоліо за проектом "Залізо - основа цивілізації"

Назва проекту

Залізо – фундамент сучасної цивілізації

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Хімія, основи здоров'я, біологія, географія, фізика, історія

Навчальна тема (як записано в програмі)

Прості речовини: метали й неметали.

Вік учнів, клас

12 років, 7клас

Стислий опис

Робота над проектом дасть можливість учням детально вивчити поширеність елемента Ферума в природі, його біологічну роль на нашій планеті , властивості заліза , способи його добування , різницю між сплавами заліза. Учні вивчать історичні факти , що показують використання заліза первісною людиною та в наш час.

Робота над проектом передбачає використання  хімічного експерименту , в якому учні вивчать вплив різних чинників на швидкість корозії та дослідять найбільш  ефективні способи захисту від неї.

В роботі над проектом учні проведуть збір інформації в Інтернеті, друкованих виданнях; навчаться аналізувати джерела інформації; давати відгук на роботу свою та інших учасників

Повний План вивчення теми

1. характеристика Ферума як хімічного елемента 2. характеристика заліза як простої речовини 3. сторінка історична 4. сторінка геологічна 5. сторінка біологічна 6. сторінка літературна 7. застосування 8. у царстві рудого диявола 9. способи захисту від корозії

Навчальні цілі

учень показує склад молекули заліза;

описує поширеність Ферума в природі; характеризує фізичні та хiмічні властивості заліза, складає рівняння відповідних реакцій; обґрунтовує застосування заліза; оцінює роль Ферума в життєдiяльності організмів, наслідки процесу іржавіння заліза.

Опис оцінювання

Участь в проекті дасть можливість глибоко засвоїти знання про Ферум та залізо . Історичні дані про тривалий період застосування сплавів заліза підтвердять слова К. Бальмонта: Не говори мне : Шар земной, скажи точнее- Шар железный… Проект направлений на розвиток особистих вмінь та навичок учнів, які в процесі роботи розвивають мислення високого рівня, навички впевненої поведінки . В ході підготовки та процесі створення презентаційних матералів, удосконалюються навички виступу перед аудиторією, вміння планувати, створювати сценарії, підбирати ілюстративний матеріал, використовувати додаткові джерела інформації, структуріювати свій виступ, використовуючи мультимедійні засоби. Очікувані результати: розвиток навичок, необхідних для успішної діяльності в умовах економіки, побудованої на знаннях: комп’ютерної грамотності, • навичок креативного мислення, • розв’язку соціальних проблем, комунікативних навичок, ефективної роботи в команді.

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

вікі-стаття "Біологічна роль Ферума"