Портфоліо Шверненко Тетяни Василівни на тему "Функції. Способи задання функцій"

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 14:51, 22 серпня 2012, створена Shtetyana (обговореннявнесок) (Фах, навчальний предмет)

Перейти до: Навігація, пошук



Назва проекту

Функції. Способи задання функцій

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Алгебра Інформатика, історія, фізика, література

Навчальна тема (як записано в програмі)

Вік учнів, клас

7 клас

Стислий опис

Повний План вивчення теми

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

По закінченню роботи над проектом учні: • повинні сформувати уявлення про функціональні залежності між змінними, оволодіти основними відомостями про способи задання функцій; • формувати обчислювальні навички , розвивати самостійність мислення, вчити об’єктивно оцінювати себе і коригувати свою діяльність та діяльність інших учнів в ході виконання проекту; • формувати вміння здійснювати вибір навчально – пізнавального завдання; вміння осмислювати й використовувати інформацію з різних джерел • розвивати творчість і інноваційність при впровадженні та донесенні ідей дослідження функціональних залежностей до інших, вміння співпрацювати в групах, проявляти ініціативу; робити висновки • розвивати критичне мислення учнів при визначенні та постановці суттєвих запитань для прояснення різноманітних позицій, що дозволяє приймати кращі рішення щодо способу задання функції та побудови її графіка • виробити практичні навички під час побудови графіків функції; • володіти комп’ютерними технологіями як інструментом для побудови графіків, оцінювання інформації • виховувати спостережливість, науковий підхід, та любов до математики.

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

Діяльність учнів (скопіювати з Плану)

Учнівська wiki-стаття на тему "Дослідження графіків функцій"

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Шверненко Тетяна Василівна

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики та основ економіки, алгебра

Навчальний заклад

Місто\село, район, область

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

Місце провведення тренінгу

Тренери