Педрада.Модуль 6. Тренінг Чернівці,13-17 серпня 2012 року

1 група

Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.

2 група

Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.

3 група

Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?

Варто, оскільки оцінювання:

- передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом;

- привертає увагу учнів до проблеми безпеки;

- формує культуру користувача;

- убезпечує від негативних наслідків ( вплив, пропаганда, знайомства, фото- і відеоматеріали тощо).

Можна оцінювати, наприклад

- вербально

- заохочувати (додатковими балами або бонусами)