Обговорення користувача:Mariana
Зміст
Назва проекту
Минуле наше в пісні
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Українська мова та література, світова література, суспільствознавство, українознавство, інформатика, фольклор, музика.
Навчальна тема (як записано в програмі)
Із пісенних скарбів
Вік учнів, клас
7 клас, 12-13 років
Стислий опис проекту
Вивчення української літератури в 7-му класі розпочинається вивченням фольклору: історичні пісні, думи та балади. Бо фольклор впливає на розвиток дитини, освоєння нею духовного багатства, культурно-історичного досвіду народу, що створювалося століттями. Вивчення усної народної творчості – один із засобів виховання культурної досвідченої людини. Вивчення фольклору розвиває творчу активність дітей шкільного віку, що обумовлюється специфікою змісту і форм творів народної творчості. Діти добре сприймають фольклорні твори завдяки їх м'якому гумору, ненав'язливому дидактизму і знайомим життєвим ситуаціям. Фольклор як безпосередній спадкоємець найдавніших форм людської культури доніс до наших днів естетичні уявлення минулих поколінь, перевірений століттями досвід. Усна народна творчість - неоціниме багатство кожного народу, вироблений століттями погляд на життя, суспільство, природу, показник його здібностей і таланту. Під впливом різноманітних жанрів усної народної творчості відбувається етично-естетичний розвиток дітей: формуються різноманітні етичні якості, поняття про норми поведінки в сім'ї, суспільстві; здійснюється закладка основ для розвитку у школярів патріотичних відчуттів. Виявлені можливості формування творчих умінь в процесі освоєння художніх мовних образів творів фольклору. Тому з огляду на вище сказане, розробка і реалізація проекту «Минуле наше в пісні» є досить актуальною.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
В ході роботи над проектом учні мають ознайомитися з історичними піснями, думами та баладами. Дослідження проводиться для того, щоб: Використовувати такі види навчальної діяльності, які б сприяли розвиткові критичного і творчого мислення та самостійного набуття знань; Формувати навички роботи з літературними термінами; навички користування комп’ютерними технологіями, мережею Інтернет, навички добирати інформацію; Формувати вміння виступати перед публікою, наводити факти для аргументації думок; вміння доводити свою думку, ілюструвати ідеї; Усвідомити значимість проекту для себе; Вміти аналізувати фольклорні твори; Набути навички роботи з графічними програмами;
Опис оцінювання
Оцінювання учнів відбувається упродовж всього навчання за темою «Із пісенних скарбів». Оцінювання ґрунтується на попередньо підготовлених вчителем запитаннях, з метою виявлення здобутих учнями знань під час дослідження. Також оцінюється рівень знань учнів на кінцевому етапі проекту. Застосовується метод само оцінювання проекту. Контрольний список питань контролюю планування підготовки проекту та його демонстрацію. Наприкінці теми проводиться письмова робота для перевірки здобутих знань.
