Портфоліо Крижановського Сергія Михайловича за проектом "Терни між зірок"

Назва навчальної теми (творча назва)

Терни між зірок

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Астрономія, інформатика

Навчальна тема (як записано в програмі)

Малі тіла сонячної системи

Вік учнів, клас

16 років, 11 клас

Стислий опис

Публікація для учнів "Метод проектів"

Проект з предмету «Астрономія», відноситься до розділу «Сонячна система»,11 клас. Тема, що розглядається «Малі тіла сонячної системи». В ході виконання проекту учні вивчать малі тіла сонячної системи, а саме астероїди, комети, метеоритні потоки (здійснюють пошук інформації у довідниках, підручниках, мережі Інтернет), розглядають сучасні методи дослідження та спостереження. Розглядають гіпотези їх виникнення. Розглядають штучні супутники як тіла сонячної системи техногенного походження. Розв’язують задачі з теми. Досліджують влив малих тіл на Землю. Кінцевим продуктом діяльності буде вікі-стаття або блог, що буде комплексною роботою всіх груп, за темою проекту.

Повний План вивчення теми

в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашої навчальної теми з використанням проектів, який розміщений в Інтернеті

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

Після завершення проекту учні зможуть:

 розповісти про малі тіла Сонячної системи;

 надати фізичні характеристики метеоритам, кометам, астероїдам

 назвати найвідоміші малі тіла Сонячної системи

 охарактеризувати принципи руху комет та утворення хвоста

 сформувати загальні уявлення про космічну небезпеку

 запропонувати гіпотетично ефективні методи захисту від метеоритів, астероїдів, космічного сміття

Будуть сформовані навички:

 З’ясування причинно-наслідкових зв’язків, ґрунтовне доведення та розуміння ідей

 Розуміння взаємозв’язків між системами

 Ефективне формулювання думок та ідей шляхом їх чіткого та зрозумілого висловлення та написання

 Демонстрація можливості ефективно співпрацювати з різноманітними групами

 Використання для досягнення цілей сукупного інтелекту груп, коли це необхідно

 Швидко та ефективно шукати інформацію, критично та компетентно оцінювати інформацію

 Вірно та творчо використовувати дані для вирішення проблем.

 Використання загальнодоступного матеріалу з дотриманням авторських прав

Опис оцінювання (скопіювати з Плану)

 На першому занятті проводиться оцінка первинного досвіду учнів та виявлення іх інтересів за допомогою опитування та москового штурму.

 Форму З-Х-Д та організаційну діаграму учні заповнюють під час вступної презентації вчителя.

 Учні об’єднуються групи для пошуку відповідей на проблемні питання, обговорюються критерії оцінювання їх проектної діяльності

 В ході роботи над проектом учні заповнюють листи прогресу роботи над проектом, відповідають на контрольні питання, заповнюють листи для самооцінки та взаємооцінки, виконують тестування для оцінки отриманих знань з програмної теми.

 Вчитель оцінює вміння дітей обирати корисні веб-ресурси.

 Для кожної групи створюється блог для рефлексії.

 За допомогою форм оцінювання та контрольних списків оцінюються продукти проектної діяльності учнів.

 Контрольні списки оцінювання надаються учнів на початку проектної діяльності, форми оцінювання використовуються всередині проекту.

 Під час консультацій використовуються контрольні списки та підказки для спрямування самостійності учнів у проекті.

 Після завершення роботи над проектом проводиться учнівська конференція, де учні презентують свої результати проектної діяльності, проводиться самооцінка та взаємооцінка роботи над проектом. Оцінка отриманих портфоліо проктів та продукту проектної діяльності.

 По закінченню проекту проводиться конференція-презентація проектів учнів, взаємооцінювання та рефлексія.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Крижановський Сергій Михайлович

Фах, навчальний предмет

Вчитель фізики та інформатики, інформатика

Навчальний заклад

Верхньодніпровська середня загальноосвітня школа №2

Місто\село, район, область

м.Верхньодніпровськ, Дніпропетровська область

Контактні дані

робочий телефон (05658) 3-10-69

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

28 травня - 01 червня 2012р.

Місце провведення тренінгу

м. Дніпропетровськ, ДОІППО

Тренери

Харлаш Людмила Михайлівна

Кущова Тетяна Анатоліївна