Обговорення:Портфоліо Закревська Євгенія

Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 17:27, 27 квітня 2012, створена Lg.ivanovivan (обговореннявнесок) (Форма оцінювання прикладу учнівської роботи)

Перейти до: Навігація, пошук

ЯК ЗАЛИШАТИ КОМЕНТАРІ:


1.Увійдіть в вікі під власним логіном і паролем.

2. В режимі редагування увійдіть в відповідний розділ цієї статті, клацнувши на посилання ред. , що розташоване праворуч біля кожного розділу статті.

3. Внесіть свої коментарі у відповідний розділ.

4. Залишіть свій автоматичний підпис в кінці свого допису, натиснувши на кнопку Ваш підпис з часовою міткою (передостяння кнопка над вікном редагування).

5. Перегляньте свій допис, натиснувши на кнопку Попередній перегляд.

6. За потреби внесіть зміни до свого допису. Знову перегляньте його в Попередньому перегляді.

7. Якщо ваш допис виглядає, як ви очікували, натисніть на Зберегти сторінку.

8. Перейдіть до наступного розділу і внесіть свої коментарі, повторивши кроки 2-7 для кожного допису.

УВАГА!

План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)

Вдалими моментами плану є формулювання ключових і тематичних запитань, які спонукатимуть учнів до дослідження. Стислий опис проекту дає змогу зрозуміти суть. В описі діяльності учня не кожна робота описана достатньо детально й не всюди пояснено, з якою метою учні роблять те чи інше. Навчальні цілі сформульовані недостатньо чітко, проте в цілому вони розкривають сутність проекту

--Іван 16:49, 27 квітня 2012 (EEST)

План оцінювання (графік і опис)

План оцінювання в цілому складено методично вірно, проте інструментів оцінювання може бути недостатньо

--Іван 16:49, 27 квітня 2012 (EEST)

Приклад учнівської роботи

Учнівська робота виконана у формі публікації (брошури) й висвітлює тему створення логотипу, що відповідає особливостям проекту. Публікація є цікавою й оформлена добре.

--Іван 16:52, 27 квітня 2012 (EEST)

Форма оцінювання прикладу учнівської роботи

Подано форму оцінювання презентації, проте прикладом учнівської роботи була публікація. Безумовно, учні повинні уміти оцінювати й створювати і презентації, і публікації, проте цю невідповідність варто виправити.

--Іван 16:53, 27 квітня 2012 (EEST)

Допоможні матеріали для фасилітації

Інші складові Портфоліо (документи)

Презентація й публікація про переваги методу проектів складені цікаво й мотивуватимуть учнів до діяльності. У цілому складові Портфоліо зібрані вірно й мають чітку структуру.

--Іван 16:57, 27 квітня 2012 (EEST)

ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ

Портфоліо складено чітко й містить необзідні елементи, які легко знайти. Рекомендуємо удосконалити методичну частину, зокрема систему оцінювання.

--Іван 16:59, 27 квітня 2012 (EEST)

Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)

ІНШІ КОМЕНТАРІ