Навчальний проект з інформатики Олійник Наталії Валеріївни "На межі старого і нового"
Матеріал з Iteach WIKI
Версія від 13:56, 13 лютого 2017, створена Наталі Олійник (обговорення • внесок) (→Діяльність учнів)
Зміст
- 1 "На межі старого і нового"
- 2 Інформатика, історія
- 3 Учні 5 - 7 класів (11 - 13 років)
- 4 Вивчення історії рідного міста в легендах
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 7.1 Діяльність учнів
- 7.1.1 • Переглянули презентацію проекту на тему «На межі старого і нового».
- 7.1.2 • Пройшли опитувальник "Опитувальник учня".
- 7.1.3 • Зацікавились історією будинку зі шпилем на головній площі нашого міста.
- 7.1.4 • Провели дослідження будинку зі шпилем, відслідкували його історію від його перших днів до сьогодення.
- 7.1.5 • Знайшли перші історичні фотографії цього будинку та зробили свої власні фото та відеознімки будинку.===
- 7.1.6 • Створили презентацію на тему "Історія будинку зі шпилем", в якій розкрили питання «Чому в домі зі шпилем ніхто не проживає?», яке турбує всіх однокласників.
- 7.1 Діяльність учнів
- 8 Відомості про автора
"На межі старого і нового"
Інформатика, історія
Учні 5 - 7 класів (11 - 13 років)
Вивчення історії рідного міста в легендах
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Контрольний список мультимедійної презентації до проекту «На межі старого і нового». 5-7 класи
Форма оцінювання представлення результату проекту з теми «На межі старого і нового». 5-7 класи
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Діяльність учнів
• Переглянули презентацію проекту на тему «На межі старого і нового».
• Пройшли опитувальник "Опитувальник учня".
• Зацікавились історією будинку зі шпилем на головній площі нашого міста.
• Провели дослідження будинку зі шпилем, відслідкували його історію від його перших днів до сьогодення.
• Знайшли перші історичні фотографії цього будинку та зробили свої власні фото та відеознімки будинку.===
• Створили презентацію на тему "Історія будинку зі шпилем", в якій розкрили питання «Чому в домі зі шпилем ніхто не проживає?», яке турбує всіх однокласників.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
INTEL "Навчання для майбутнього" v.10
06.02.201 - 17.02.2017
ДОІППО
