Ученическая вики-статья "Стратегия успеха"
Зміст
Название проекта
Учебный проект "Стратегия успеха"
Авторы проекта
Викторов Олег, Дымова Лена, Ивченко Игорь, Левченко Ира
Тема исследования
Индивидуально-психологические особенности человека. Темперамент
Проблемные вопросы (вопросы для исследования)
"Можно ли изменить тип темперамента?" "Как стать успешным?"
Гипотеза исследования
Темперамент - это врожденные свойства человеческой психики и их изменить нельзя.
Успех зависит от: природных данных (Олег), веры в себя (Ира), поддержки родителей (Игорь), целеустремленности (Лена).
Цели исследования
- Определить с помощью тестов тип темперамента у себя, членов своей группы, своих родных и всех одноклассников.
- Подготовить рекомендации для себя, родителей и своих учителей "Как нам лучше понимать друг друга".
- Проанализировать биографии двух успешных киноактеров и выявить составляющие их успеха.
- Написать свой жизненный сценарий "Стратегия моего успеха".
Результаты исследования
- Темперамент 1.jpg
Распределение типов темпераментов в нашей группе
- Темперамент2.jpg
Распределение типов темпераментов в наших семьях
- Темперамент3.jpg
Распределение типов темпераментов в нашем классе
Буклет ученика (сторона первая)
Буклет ученика (сторона вторая)
Буклет ученика (сторона первая)
Буклет ученика (сторона вторая)
Темперамент (лат. temperamentum — надлежащее соотношение черт от tempero — «смесь», «соразмерность», смешиваю в надлежащем соотношении) — характеристика индивида со стороны динамических особенностей его психической деятельности (темпа, быстроты, ритма, интенсивности). Темперамент дает характеристику человека со стороны динамики, а значит, характеризует способ достижений человека, ведь люди с различными типами темперамента могут быть одинаково успешными, т.е. темперамент отвечает на вопрос «как».
Тип нервной системы определяет динамику психических процессов, их подвижность и устойчивость, но не определяет ни поведение, ни убеждения и ни поступки человека.
Нет лучших или худших темпераментов — каждый из них имеет свои положительные стороны, поэтому главные усилия должны быть направлены не на переделку темперамента (что невозможно вследствие врожденности темперамента), а на разумное использование его достоинств и минимизирование его отрицательных граней.
Тип высшей нервной деятельности – это врожденное свойство нервной системы, а темперамент – это проявления типа высшей нервной деятельности в любой деятельности человека и в его поведении. Особенности психической деятельности каждого человека (привычки, навыки, творчество) формируются в процессе воспитания и всей жизни человека.
Вывод
Рекомендации-выводы
Темперамент изменить нельзя. Но, зная свои слабые стороны, можно научиться их контролировать! Можно развивать положительные недостающие черты.
Тогда:
- Холерик станет сдержаннее;
- Сангвиник – ответственнее;
- Флегматик – активнее;
- Меланхолик - увереннее.
Личностные качества, помогающие стать успешным:
- Вера в себя
- Целеустремленность
- Умение четко спланировать свою жизнь
- Умение преодолевать трудности
- Трудолюбие
- Стремление получить образование
- Разумное отношение к деньгам
Показатели успешности:
- Стали известными людьми
- Стали образованными людьми
- Стали богатыми людьми
- Создали семьи и имеют детей
- Занимаются общественной деятельностью
- Служат примером многим людям
Полезные ресурсы
Типы темперамента [1]
Небылицын В. Д. Темперамент [2]
Вадим Ротенберг Межполушарная асимметрия мозга и проблема интеграции культур [3]
Вадим Ротенберг Правая и левая стороны души [4]
Сиротюк А. Л. Обучение детей с разным типом мышления [5]
Что стоит за различиями в психике мальчиков и девочек [6]
А. Шварцнеггер Все биографии кратко: писатели композиторы, певцы, поэты, футболисты, ученые [7]
Биография Софии Лорен [8]
