Портфоліо Терещенко Олени Євгеніївни на тему «Київська Русь»

Назва навчальної теми

Київська Русь

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Дана тема переплітається з такими предметами: культурологія, інформатика, географія, релігієзнавство.

Вік учнів, клас

7 клас, 13-14 років.

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Формуються групи, учні кожної з груп вибирають тему за якою будуть працювати (методом жеребкування)для створення творчо-дослідницьких проектів.Кожній з команд дається перелік запитань на які вони методом аналізу та синтезу знаходять відповідь. Правильністю роботи керує учитель на протязі всього проекту - дає рекомендації, проводить оцінювання та самооцінювання. В кінці проекту кожна група надає кінцевий продукт своєї пошукової роботи.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження проекту

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

По завершенню роботи над проектом учні зможуть: Встановити причинно-наслідковий зв'язок походів київських дружин в східному південному і західному напрямках. Порівнювати особливості міського та сільського життя мешканців Давньої Русі; Проаналізувати успішність реформ проведених Аскольдом, Олегом,Ігорем, Ольгою, Святославом, Володимиром Великим, Ярославом Мудрим. Давати оцінку діяльності історичним діячам. Формуються такі навички:

• Здатність оригінальності та інноваційності в діяльності учнів над проектом. • Ефективна співпраця в групі. • Використання сильних сторін інших для досягнення спільної мети. • Комунікативні та навички співробітництва в роботі групи над проектом. • Розуміння етичних/правових норм пов»язаних з пошуком та використаннях потрібної інформації. • Адаптація до різних ролей та рівнів відповідальності учнів в групі. • Вміння аналізувати інформацію, вибираючи потрібну для проекту.

Методи оцінювання: [1] оцінити творчість, підсумкове оцінювання роботи в проекті, складання ЗХД, онлайн-опитування, самооцінка кінцевого продукту-блогу, проводиться за допомогою контрольного списку та форми оцінювання блогу

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учитель ознайомлює батьків з авторським правом та бере дозвіл на використання продуктів діяльності учнів.

Учитель пропонує учням ознайомитись з презентацією. Учні переглядають її та знайомляться з Інтернет освітні вебсайти– для пошуку потрібної інформації приводу готовності працювати в проекті, при цьому починають формуватися навички роботи в мережі Інтернет.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Терещенко Олена Євгеніївна

Фах, навчальний предмет

Історія