Портфоліо з теми "Загадки трикутника"
Зміст
Назва проекту
Загадка трикутників
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Математика, фізика, астрономія
Навчальні цілі
Зображати та знаходити на малюнках трикутники, їх елементи, порівнювати та співставляти оточуючі предмети трикутної форми , визначати суму кутів трикутника. Усвідомлювати власного розуміння навчання та своїх потреб щодо навчання.
Вік учнів, клас
12 років, 7 клас
Стислий опис проекту
Геометрія, 7 клас, «Сума кутів трикутника», Під час вивчення теми учні будуть досліджувати різні типи трикутників, експериментально в групах визначати суму кутів трикутника. Зображати та знаходити на малюнках трикутники, їх елементи, порівнювати та співставляти оточуючі предмети трикутної форми , визначати суму кутів трикутника.
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Опис оцінювання
Діяльність учнів та вчителя
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Ананьєв Павло Олексійович
Фах, навчальний предмет
учитель математики, математика
Навчальний заклад
НВК "СЗШ І-ІІІ ст. №1-гімназія" смт Тростянець
Місто\село, район, область
смт Тростянець, Тростянецький район, Вінницька область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
22-30.09.2012
Місце проведення тренінгу
НВК "СЗШ І-ІІІ ст. №1-гімназія" смт Тростянець
Тренери
Сліденко А.М.
