Портфоліо Васяніної Олени.Вересень 2010 «Свобода чи …?»

Тема проекту (творча назва)

ВПЛИВ РЕКЛАМИ НА ВИБІР СПОЖИВАЧА "СВОБОДА ЧИ...?"

предмети

Основи безпеки життєдіяльності. Інформатика

Тема навчального предмету

Цінність і неповторність життя людини, здоров’я — необхідна умова розвитку людини.

Вік учасників, клас

12-13 років, 7-й клас

Стислий опис проекту

Протягом роботи над проектом учні в малих групах проводять соціологічні дослідження за допомогою анкетування на тему: що саме приваблює глядача до рекламної продукції, а також чи знають глядачі, про що не розповідається у рекламних роликах. Проект передбачає пошук информації на задану тему в Інтерненте, проведення учнями соціологічного опитування за допомогою анкетування дітей від 6 до 13 років і дорослих 18-25 років, створення презентації по результатах дослідження, презентації на тему «Яким чином засоби, що використовуються рекламодавцями, впливають на свідомість людей» та інформативного буклету про шкідливі речовини, що використаються у виробництві різних товарів та їхній вплив на здоров’я людини для учнів, батьків, вчителів. Презентації демонструються для учнів 5-9 класів, вчителів, батьків. Буклети розповсюджуються по школі.

Повний План вивчення теми

в цьому розділі має бути вміщене посилання на План вашого навчального проекту, який розміщений в Інтернеті

Навчальні цілі (скопіювати з Плану)

1. Формування навички критично осмислювати і оцінювати вплив реклами на формування життєвої позиції людини.

2. В учнів формується навичка збирати інформацію, опрацювати її

3. В учнів формується навичка оцінювати знайдену в Інтернеті інформацію. 4. В учнів знайомляться з поняттям «Авторське право» та його використання 5. В учнів формується відповідальність за власне здоров’я.

Діяльність учнів

При перегляді презентації учні обговорюють Ключове питання і Тематичні питання, заповнюють таблиці ЗХД та організаційні діаграми. У мережі Інтернет учні шукають інформацію, користуються електронною поштою та документами Google для опитування респондентів, обговорюють у різні статті. Учнівська презентація створюється після проведення соціологічного дослідження та його обробки. Частково ця робота проводитиметься дома частково у комп’ютерному класі у позаурочний час. Оцінювання учнівської презентації буде здійснюватися за формою. Робота над проектом у цілому – за контрольним списком.

Всі документи Портфоліо мають бути розміщені в Інтернеті (або окремі вікі-статті, або на сервісах для розміщення документів). В описі Діяльності учнів мають бути вставлені посилання на всі ці документи в тих місцях, де йдеться мова про створення чи використання цих документів.

Відомості про автора

Контактні дані

(за вибором автора проекту: телефон, електронна адреса. Увага! E-mail має бути записаний у вигляді ababab на всвсвс , якщо ваша адреса ababab@всвсвс – для уникнення СПАМУ – несанкціонованої розсилки – записані так адреси люди розуміють, а машини, які шукають таких адрес для розсилання на них рекламної та іншої інформаці , ні )