"Братня любов краще кам'яної стіни"
Зміст
Назва проекту
"Братня любов краще кам'яної стіни"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
основні предмети: українська література,
другорядні предмети:історія України,музика.
Навчальна тема
Тема Андрій Чайковський “За сестрою”
Вік учнів, клас
проект розраховано для учнів 7 класу, віком 12 -13 років
Стислий опис
Проект з української літератури для учнів 7 класу з теми А.Чайковський «За сестрою», в якому діти об'єднуються у групи та знайомляться з історією країни та її героями.
'Основні види діяльності учнів:'
дослідницька робота,
аналіз добутого матеріалу,
опрацювання матеріалу,
презентація опрацьованого матеріалу.
'Ролі учнів у проекті:'
Діти об’єднуються у групи для розробки та впровадження проекту.
Історики .
Відповідають на тестові запитання, знаходять інформацію, опрацьовують ії, систематизують, роблять висновки (презентація в POWER POINT).
Дослідники.
Розгадують кросворд на тему козацтва за твором А. Чайковського та досліджують історію українського козацтва (усна доповідь)
Козацькі нащадки.
Інсценують події з життя козаків, розкривають тему А.Чайковський «За сестрою» (з використанням музичних творів)
Продукти діяльності учнів в проекті – презентація, буклет.
'План проекту:'
2. Заповнення карти З-Х-Д
3. Об’єднання учнів у групи
4. Пошук тематичного матеріалу
5. Опрацювання матеріалу
6. Підготовка проекту до захисту
7. Представлення та захист проекту
Повний План вивчення теми
Навчальні цілі
Проект спрямований на відтворення історичних подій з позицій гуманізму.
Навчальні цілі:
• Учні навчаться працювати у групах,виховувати лицарськи чесноти,патріотизм, відданость та вірити в перемогу добра, красу, справедливость.
• З’ясовувати фольклорні мотиви, засоби. Зможуть висловлювати власні судження про геройство і лицарську відвагу головного героя.
• Вдосконалять навички роботи з комп’ютером, зокрема навчаться працювати в Publisher та PowerPoint
Діяльність учнів
Під час роботи над проектом учні проводять дослідження впливу чорної металургії на життя мешканців та навколишнє середовище у м. Маріуполі. (діяльність вчителя: допомога у пошуку необхідної інформації, коригування опрацьованої інформації)
Діяльність учнів:
- Збирання та опрацювання даних впливу чорної металургії на навколишнє середовище, стан здоров'я населення, економічний стан;
- Ведення щоденнику проекту;
- Робота в команді;
- Створення мультимедійної презентації;
- Розробка та створення буклету;
- Презентація та захист роботи
Початковий етап. Вступна презентація та оголошення мети проекту. Провести обговорення і опитування учнів з виявлення рівня знань за допомогою таблиць «З-Х-Д» для того, щоб виявити навчальні потреби учнів до початку їх роботи над проектом. Ознайомлення учнів з критеріями оцінювання та планом проекту.
Робота над проектом. Використовуються записи в журналах подорожі. Користуючись планом опитування учні проводять опитування навколишнього населення, бесіди із батьками та однолітками, записуючи результати до щоденника. Індивідуальні консультації вчитель використовує для коригування висновків. Діти використовують критерії самооцінювання та взаємооцінюванняроботи над проектом. Після опрацювання всіх зібраних даних учні готують презентацію результатів роботи над проектом, а також розробляють буклет.
Заключний етап. Для оцінювання та виставлення оцінок у журнал вчитель використовує форму оцінювання мультимедійної презентації, розробленого буклету, ведення журналу, роботу в команді, захист роботи.
Відомості про автора
Ім'я, Прізвище
Патарідзе Алла Володимирівна
Фах, навчальний предмет
учитель української мови та літератури
Навчальний заклад
КЗ "Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №10 Маріупольської міської ради Донецької області"
Місто\село, район, область
місто Маріуполь
Контактні дані
pataridzealla@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
07.08.2012 - 13.08.2012
Місце проведення тренінгу
місто Маріуполь
Тренери
Іванова О.Л. , Щуренко О.В.
