Користувач:Bondarchuk

Назва проекту

<bk>"Якими шляхами люди намагаються стати щасливими"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

українська література, українська мова.

Навчальна тема (як записано в програмі)

Б.Лепкий "Цвіт щастя" Прагнення кожної людини бути щасливою, істинні та фальшиві цінності на дорозі до щастя.

Вік учнів, клас

<bk>12років, 7 клас

Стислий опис проекту

<bk> В ході проекту учні будуть працювати по групах (Бібліографи, літературознавці,культурологи),результатом роботияких стане певний продукт: презентації, буклети, статті.

Повний План вивчення теми

   1. Біографія Б.Лепкого
   2.Робота над текстом новели "Цвіт щастя"
   3. Технологія "Мікрофон"(У чому ви вбачаєте щастя?", прислів*я про щастя)
   4. Коментоване читання
   5. Гіпотетичний прогноз.
   6. Робота в групах

Навчальні цілі

ознайомити школярів з життєвим і творчим шляхом Б. Лепкого, проаналізувати твір «Цвіт щастя», дослідити реальне і уявне в новелі; схарактеризувати образ хлопчика, його внутрішній стан; розвивати логічне мислення, пам’ять, творчу уяву, культуру зв’язного мовлення, вміння переказувати сюжет творів, виділяти головну думку, грамотно висловлювати свої думки; формувати світогляд, кругозір; виховувати пізнавальний інтерес, почуття пошани, поваги до життя і творчості Б. Лепкого, прищеплювати риси доброти, чуйності, щирості.

Опис оцінювання

Нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Оцінюватимуться письмові роботи, презентації, виступи учнів. Оцінювання проводиться у вигляді взаємооцінювання, самооцінювання, оцінювання вчителем, як протягом роботи, так і у кінці

Діяльність учнів (Скопіювати з Плану)

  1.Біографія Б.Лепкого
  2.Робота над текстом новели "Цвіт щастя"
  3. Технологія "Мікрофон"(У чому ви вбачаєте щастя?", прислів*я про щастя)
  4. Коментоване читання
  5. Гіпотетичний прогноз.
  6. Робота в групах